- 1
- 2
- 3
- 4
- 《课程教学研究》，是一本以学术为基础、面向现实问题、探讨发展动向的教育专业期刊。从2019年开始，栏目设置全新改版。我们将延续原有的特色，从学… [详细]
- 专题学生发展核心素养模型的认知偏差/潘希武两岸中学生关键能力培养差异的现象学分析/童宏保思想库扎根与奠基——农村普高办学的双重价值定位/黄津… [详细]
- [环球视野]为变革而教/文/洛林.W.安德森 译/崔昕 盛群力[学术瞭望]价值观导向：未成年人思想道德建设永不落幕的主题/李季初中生学习价值观来源状况… [详细]
- [环球视野]克服教育改革的惰性 文/玛雅·比亚利克 查尔斯·菲德尔 译/俞洋 盛群力[学术瞭望]基于人工智能的个性化学习策略研究/何荣钰 王书林中学生… [详细]
编辑推荐
文章搜索：
- 一本关注教育现实，引领理性思考的杂志基础教育的理论探索课程改革的动态捕捉课堂教学的价值梳理教育资源的品牌展示◎中国知网… [详细]
- 01-16《课程教学研究》订阅指南
- 01-16《课程教学研究》相关证书
- 09-18《课程教学研究》所获题词
- 08-31《课程教学研究》杂志 揭幕仪式致辞
- 08-31课程教学研究创刊词--用理性的力量筑梦教育
- 专题学生发展核心素养模型的认知偏差/潘希武两岸中学生关键能力培养差异的现象学分析/童宏保思想库扎根与奠基——农村普高办学… [详细]
- 01-16《课程教学研究》2018年第12期目录
- 01-16《课程教学研究》2018年第11期目录
- 01-16《课程教学研究》2018年第10期目录
- 01-16《课程教学研究》2018年第9期目录
- 01-16《课程教学研究》2018年第8期目录
《课程教学研究》，是一本以学术为基础、面向现实问题、探讨发展动向的教育专业期刊。从2019年开始，栏目设置全新改版。我们将… [详细]- 09-16《课程教学研究》参考文献著录格式