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《课程教学研究》2019年第7期目录

2019-12-10 17:38:47

来源:《课程教学研究》 作者:
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专题

传统语文教育精华探微/肖建云

后现代主义思潮中的语文核心素养问题研究

——中学语文教学中的反语言现象研究/韩小龙

 

思想库

诺丁斯关怀视阈下思政教学分析/刘敏敏 郝海燕

课堂教学“边缘人”形成原因及对策/徐昀

 

瞭望台

“目标协同和结构法”合作学习教学效果的实验研究

——以“楞次定律”一节课为例/袁勇  林桂红  付民  吴巧燕

CAI在高中数学教学中的理论基础与现实走向/范勇 高丽  拓盼

新高考改革背景下中学物理教师教学研究现状的研究

——以北京市丰台区中学物理教师为例/张抗抗

 

简策志

人教版与苏教版小学数学教科书中统计内容的比较研究

——基于“统计思维”的视角/孙露

高中历史推断类选择题解答能力提升策略初探/吴华军

统编教材通向深阅读的门径/蒋兴超

 

师工坊

提升学生写作素养实践初探/彭小芹

走出读写结合训练滞后的误区

——例谈读写结合训练滞后现象与改进策略/刘吉才

跨学科教育促进核心素养的培育

——基于芝加哥艺术馆历史与美术融合教学的课堂观摩    雷军训

用可视化的方式助力学生突破物理学习的思维障碍/方红德  杨博闻

 

圆桌派

我国研学旅行的发展现状及策略研究/张加欣

古代游学与现代研学旅行的比较分析/王聪培

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