在大数据时代的背景下，作为终身教育课程体系的一部分，教育课程的设计不应该仅着眼于过去和现在，而是应该具有面向未来的预见性。
未来的课程开发一定是与科技、网络、大数据等整合起来的完整系统。在慢慢改变的教育方式中，开始融入了AR增强现实技术、VR虚拟现实技术、体感交互技术、多点触控技术以及非线性文档技术等。下面简单介绍下AR技术在未来课堂上和学科上的应用前景。
AR增强现实技术
增强现实(Augmented reality，AR)技术，它主要有三个特点：真实世界和虚拟世界的信息集成，即虚实融合;具有实时交互性;三维尺度空间中定位增添虚拟物体，即三维跟踪。简而言之就是用计算机实时产生三维信息来增强人对真实世界的感知。AR技术奖虚拟对象准确的“放置”在真实环境中，让使用者处于一种融合环境中，使用者所感知到的只是一个真实和虚拟相融合的唯一存在的世界，并能与之交互。AR运用在教育领域到底有什么特点呢？
1.探究式教育理念
从表现形式上吸引小朋友参与到教学中，提升对事物的兴趣，从而以互动的方式探查、研究更深层次的内容。
2.多种媒体方式表现力更强
融入增强现实技术后，以图片、视频、动画等多种方式表现教学内容，更真观更易懂。
3.全新互动体验
增强现实特有的互动体验，让小朋友用眼看、用耳听、动手做、用脑想，真正实现多元化教育。
AR教育产品案例
应用增强现实技术的故事平台，具有互动性强、内容丰富、视觉效果佳的特点。
因此，在传统教育市场已逐渐饱和的大环境下，积极开辟新的市场方向将是刻不容缓的，同时也是教育从业人员的新的机遇，让百利得科技与你一起在AR市场的蓝海中尽情的勇往直前吧！（百利得科技公众号：SZ-Billide)