广东教育出版社Guangdong Education Publishing House

《不再收回翅膀》（集中关注青少年成长规划问题） 记录几个少年励志故事，从个性、兴趣、特长和专业特点间的角度，表现确立志向要趁早，明确的目标是产生动力的源泉。

《会长大的幸福》（本册集中青少年的心理问题） 记录几个看起来或抑郁、或自私、或懦弱、或缺乏自制等的少年人故事，表现中学生成长过程中，自我意识觉醒的心理变化，华华和他们一起叩问自我，走出心理阴霾。

《此生不换》（本册关注青少年与父母沟通的问题，亲情无价） 记录几个与家长发生认知阻隔、冲突、反叛的少年故事，表现少年人和家长相互之间要懂得沟通，学会尊重，亲情和关爱一直都在我们身边。

《如果我变成回忆》（关注青少年的情感问题） 记录几段校园情感故事，表现少男少女发生的早恋、分手、性别偏差等等都是他们在成长中可能遇到的，向往友情和爱情是正常现象，经历了就长大了。

我们根据国家义务教育课程标准和人民教育出版社的实验教科书的内容，编写了这套《金牌作业本 小学数学》，供学生自学训练用，也为老师、家长提供辅导参考。这套丛书的特点以学生智能发展为重点，体现自主探索、合作交流的学习方法，通过实践、训练，使学生...

我们根据国家义务教育课程标准和人民教育出版社的实验教科书的内容，编写了这套《金牌作业本 小学数学》，供学生自学训练用，也为老师、家长提供辅导参考。这套丛书的特点以学生智能发展为重点，体现自主探索、合作交流的学习方法，通过实践、训练，使学生...

我们根据国家义务教育课程标准和人民教育出版社的实验教科书的内容，编写了这套《金牌作业本 小学数学》，供学生自学训练用，也为老师、家长提供辅导参考。这套丛书的特点以学生智能发展为重点，体现自主探索、合作交流的学习方法，通过实践、训练，使学生...

我们根据国家义务教育课程标准和人民教育出版社的实验教科书的内容，编写了这套《金牌作业本 小学数学》，供学生自学训练用，也为老师、家长提供辅导参考。这套丛书的特点以学生智能发展为重点，体现自主探索、合作交流的学习方法，通过实践、训练，使学生...

《海上红楼:张爱玲图传》的作者始终把张爱玲定位为一个“普通人”，她的特立独行、她作为作家道路的沉浮曲折、幽暗光明一一既来源于性格，又与社会的历史时期相关。作者寻求一种更为宽广的“理解”，认为“张爱玲度过的一生，较之以大众想象为旨归的‘传奇...

在中国新文学史上，徐志摩不仅以诗闻名，亦以散文著称，小说戏剧的贡献也不小。徐志摩不仅是个浪漫主义文人，更是一个有着单纯理想的理想主义者。他对于生活的情趣也是异常的浓厚。他爱都市，也爱乡野；他喜欢物质文明，也喜欢徜徉于山水之间；他常常留连...