教育的一道重要的工程是塑造优秀的人格

 黄瑞槐  

有人说，教育与培养出一个优秀的人才是不容易的。我同意这种教育观点。而我还认为，教育的一道重要的工程是塑造优秀的人格。

什么是优秀的人格呢？我没有足够的资格给“优秀人格”下定论，但我认为，像古代的岳飞、现代的周恩来等人，就是优秀人格的代表。在岳飞看来，宁愿自己披着“莫须罪”而冤死，也不愿意让国家与祖国遭到侮辱，如此地爱着自己的祖国，你说岳飞的人格不是优秀人格的代表吗？在周恩来看来，他认为读书就是“为中华而屈起地读书”，读书的时候就如此有志向，如此地有抱负。难道你说，周恩来不是优秀人格的最好的代表吗？

假如今天的教育塑造出许许多多像岳飞与周恩来这样高尚人格的人，培养许多像他们那样如此地爱国，如此的有强大的抱负。那么我们的教育就是一道重要的塑造人格的工程啊。

要完成这一道重要的塑造优秀的人格工程，在宏观上，是由国家教育行政部门来策划与督导；在微观，具体的工程施工与建设那就是我们的教育工作者。

首先，教育者教育观念的转变。教育工作者在教育与教学的时候，要有塑造优秀人格的理念。把培养学生的优秀人格当作教育的一道重要的工程来建设，把完成这一道重要的工程当成是培养与教育学生的最终目的。摒弃那种只有教好书，不关心育人的思想观与教育观。

其次，教育者的教育方法的改变。在今天的素质教育与应试教育的更替的环境下，教育者有必要以素质教育为重，在关心应试教育的情况下，更加重视学生的心理素质的提升，注重学生的精神境界的教育与引导，让学生既学好科学文化知识的同时，在学校里，能够定格自己的高尚的人格，确定自己的优秀的思想风格。如此等等，都是教育工作者要改变教育方法才能做的到。

另外，教育工作者的教育跟踪与教育工作每次到位，也是非常重要的。只要教育工作者的工作到位，随时知道与了解学生，那么学生的人格动向，也许就没有容易改变或变坏了。

因此，教育与培养出一个优秀的人才是不容易的。这话含有丰富的哲学道理，用一句话来归纳：塑造优秀的人格是一道重要的工程，其中要花费大量时间、财力、物力、人力等。