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基础自测（90分钟，120分）

一、积累与运用（18分，每小题3分）

1.下列各组词语中，加点的字注音有错的一组是

A.渣滓（zǐ） 缴械（xiè） 琐屑（xiè） 自给自足（ｊǐ）

B.角逐（jué） 瞭望（liào） 毗邻（pí） 睚眦必报（zì）

C.粗犷（ɡuǎnɡ） 歼灭（qiān） 悼念（dào） 恪守不渝（kè）

D.干瘪（biě） 拙劣（zhuō） 连累（lěi） 海市蜃楼（shèn）

答案：C

命题目的：重点考查学生对现代汉语普通话字音的正确识记，即辨识词语中误读的字音。

解析：本题的正确选项为C项。其中“歼灭”的“歼”应读为“jiān”。

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.懵懂 简明额要 汇聚 小心翼翼

B.真谛 遮天敝日 证券 天崩地坼

C.蕴含 别出新裁 浓郁 走投无路

D.睫毛 相濡以沫 诠释 啼笑皆非

答案：D

命题目的：重点考查对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。

解析：其中A项中的“简明额要”的“额”应为“扼”，B项中的“遮天敝日”的“敝”应为“蔽”，C项中的“别出新裁”的“新”应为“心”。

3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是

（1）他______不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。

（2）他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，______推进农村教育综合改革。

（3）为了躲避敌人的搜捕，她______成一个阔太太，打扮得珠光宝气。

A.迟疑 逐渐 化装

B.迟疑 逐渐 化妆

C.犹豫 逐步 化装

D.犹豫 逐步 化妆

答案：C

命题目的：本题考查在语境中正确使用词语的能力。

解析：三组同义词在有些时候可以通用，但在本题的语境中不能通用。如（1）句侧重于“他”的内心活动，不能用“迟疑”；（2）句意在表明“一步一步”地，不能用“逐渐”；（3）句表明是假扮成另一种人去瞒过敌人，不能用“化妆”。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A.暴雨如注，满路稀泥，汽车已无法行走，抢险队员只能安步当车，在泥泞中跋涉一个小时赶到水库大坝。

B.经过全班同学的酝酿、讨论，又经过音乐老师的把关、润色，郭佳作词、安杰谱曲的班歌终于脱颖而出。

C.老舍的文章生动地描写了小麻雀的神情，字里行间倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。

D.虞老师常参加我们的团日，她并不因为自己是已近“耳顺”的中年人，就意兴阑珊，她像我们一样年轻。

答案：D

命题目的：本题重点考查学生正确使用成语的能力。

解析：A.“安步当车”是“慢慢地步行，就当是坐车”之意，是很安闲的，与句子中救灾抢险的语境不合。B.“脱颖而出”是比喻人的才能完全显示出来，本句对象用错。C.“楚楚动人”也是用来形容人的，不能用在形容文章上。D.“意兴阑珊”是兴致将尽之意，合乎本句的语境。

5.请选出下列作家与作品对应有错误的一项

A.毕淑敏——《红处方》

B.朱光潜——《朝抵抗力最大的路径走》

C.老舍——《白杨礼赞》

D.欧阳修——《醉翁亭记》

答案：C

命题目的：本题考查文学常识的知识积累。

解析：C.《白杨礼赞》的作者是茅盾。

6.下列各项中没有语病的一句是

A.他无时无刻不把群众的疾苦放在心上。

B.如果中国把四化建设能否实现放在香港繁荣上，那么这个决策本身就是不正确的。

C.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

D.我校的高考成绩突出，多次受到市教委的表彰。

答案：A

命题目的：此题考查对语病的辨析能力。要求学生对各种语病有初步的认识。

解析：A.“无时无刻不”就等于“时时刻刻都”之意，双重否定即为肯定。B.“能否实现”为肯定、否定两方面，而“繁荣”是一方面的，不对等。C.应把“没有”放在“把”字前面。D.“表彰”的对象成了“高考成绩”，应删去“我校的”中的“的”字。

二、阅读与鉴赏（32分）

（一）阅读下文，回答后面的问题。（12分，每小题3分）

大量失血会引起人体极度缺氧，从而导致休克及主要器官停止活动。医生们可以通过注射生理盐水或蛋白质溶液暂时维持病人的血压，使心脏跳动，但这些并不能提供人体必需的氧。输血虽能解决这一问题，然而其不利条件也是显而易见的：首先用血必须与受血者的血型一致，验血也浪费了宝贵的时间；其次，输血易引起病毒感染，甚至艾滋病传染；第三，备用血液的有效期只有28～42天。由于上述原因，血库的血液总是供不应求；近年来，由于艾滋病的威胁，志愿献血者的队伍日益萎缩。

长期以来，科学家们一直在进行血液替代品的研制。这种血液替代品既不会传染疾病，也没有血型匹配的问题；而且从理论上说，它的保存期可长达一年之久。但事实证明，这是一件极其困难的事。在研制血液替代品的进程中，科学家所面临的主要障碍是如何提取和分离每个细胞中所含的2.8亿个血红蛋白分子。因为当血红蛋白分子从一层保护性细胞膜内分离出来之后，输入人体时往往会通过血管壁渗透到周围的组织细胞中，除非用遗传或化学方法改变它们的性质，否则这些分子几乎对体内任何器官都会产生毒性损害。

为克服这一难关，科学家采取了种种方法。最近，美国诺思菲尔德实验室的科学家经长期研究和无数挫败后，研制出一种廉价、充足、可靠的血红蛋白替代品——“多血红素”。他们从过期的血液中分离出红细胞，从中提取血红蛋白分子并设法将其联成称为“聚合体”的长链，长链的结构可使这些血红蛋白群难以通过血管壁。最后的步骤则是提纯和装瓶，使它长久保存。目前，这种“多血红素”已经获准在人体进行试验，一旦通过最后测试，“多血红素”制品可望尽早面世。

7.下列对第一段画线的“上述原因”表述不正确的一项是

A.备用血液的有效期非常短。

B.用血必须与受血者的血型一致，验血也浪费了宝贵时间。

C.验血易引起病毒感染，甚至艾滋病传染。

D.注射生理盐水或蛋白质溶液暂时维持病人的血压，使心脏跳动，但这些并不能提供人体所必需的氧。

答案：D

命题目的：本题考查对句子意义的准确理解。

解析：从第一段“输血虽能解决这一问题，然而其不利条件也是显而易见的”中显示了A、B、C三项原因，而D项不是“血库的血液总是供不应求；近年来，由于艾滋病的威胁，志愿献血者的队伍日益萎缩”的原因。

8.下列对第一段写作目的的分析最准确的一项是

A.为改善输血条件，解决血液供不应求的问题，急需研制血液替代品。

B.人体大量失血后果严重，会导致血压急剧下降，威胁生命安全。

C.注射生理盐水或蛋白质溶液可暂时维持血压，但不能解决病人缺氧的问题。

D.输血是目前抢救大量失血病人的有效方法，但血液存在供不应求的问题。

答案：A

命题目的：本题考查对文意的理解和把握。

解析：B、C、D三项都在提出一种问题，不是写作目的。从下文“长期以来，科学家们一直在进行血液替代品的研制”一句可以得到写作目的，答案选A项。

9.下列关于第三段画线的“这一难关”分析正确的一项是

A.如何去除掉血红蛋白分子对体内器官产生的毒性。

B.如何阻止血红蛋白分子通过血管壁渗透到周围的组织细胞中。

C.如何用遗传或化学方法改变血红蛋白分子的性质。

D.如何提取和分离每个血细胞中所含的2.8亿个血红蛋白分子。

答案：D

命题目的：本题考查对文意的准确分析。

解析：本题要在第二段的内容中分析，从“在研制血液替代品的进程中，科学家所面临的主要障碍是如何提取和分离每个细胞中所含的2.8亿个血红蛋白分子”中看出“主要障碍”就是“难关”。

10.下列关于选文内容分析判断正确的一项是

A.“多血红素”是一种廉价、充足、安全可靠的血红蛋白替代品。

B.“多血红素”最大的成功在于阻止血红蛋白分子聚合，从而破坏其毒性。

C.美国诺思菲尔德实验室研制的“多血红素”已经跨越技术障碍，正在人体进行试验。

D.“多血红素”必定会成为失血病人输血的完全替代品。

答案：A

命题目的：本题考查对文意的准确分析。

解析：B项的“阻止血红蛋白分子聚合”不合文意；C项“正在人体进行试验”和文中“获准在人体进行试验”，不是相同的概念；D项的表述太绝对。

（二）阅读下文，回答后面的问题。（20分）

跨越百年的美丽（节选）

梁 衡

今年是一个特殊美丽的年份。

1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的夫人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里，她今天要在这里宣布一项惊人的发现——放射性元素镭。在此之前还没有一个女子登上过这个讲台。玛丽·居里着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得她能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。

千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉、最大资本。只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人是属于那一类很漂亮的女子，她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构，我们仍可看到她昔日的风采。但是她偏偏没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就从这一点开始。她以25岁的妙龄，面对追者如潮而不心动。她有大志，有大求。她知道只有发现创造之花才有永开不败的美丽。她甘愿让酸碱啃蚀柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本可以躺在任何一个荣誉上尽情享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将奖章送给6岁的小女儿去当玩具。上帝给的美形她都不为所累，尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢？凭谁论短长，漫将浮名换了精修细研。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里还有射线在不停地释放。爱因斯坦说：“在世界的所有著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她用事求世，超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而逞其力；有的人止于心，只用其技；有的人达于理，而用其智。大声希音，大象无形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不恃于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直到踏上智慧高地，自由地驾驭规律而永葆一种理性的美丽。

在一般人要做到两个自知，排除干扰并终生如一，是很难很难的，但居里夫人做到了。于是她成了一位挺立在智慧高地的伟人。

11.（1）文章第一段说“今年是一个特殊美丽的年份”，这“特殊”是就什么而言的？（3分）

（2）文章第二段描写了居里夫人“美丽而庄重的形象”，这一描写的目的是什么？（3分）

答案：（1）是就居里夫人宣布镭发现迄今一百年而言的。

（2）这一描写的目的是表明不为美貌浮名所累，立志为人类作出贡献，才是真正持久的美丽。

命题目的：本题考查对文中特定词语及其文意的准确理解。

解析：可根据题目和第二段开头的一句来提取准确答案。

12.文章第四段说“人有多重价值”，这“多重价值”包括哪些？居里夫人追求的是哪一种价值？（4分）

答案：“多重价值”包括形貌、勇力、心技、理智。居里夫人追求的是用其智达于理的价值。

命题目的：本题考查对文段的归纳概括及筛选信息的能力。

解析：要注意下文的信息，着重考查整体阅读的能力。

13.文章最后说居里夫人“成了一位挺立在智慧高地的伟人”，根据文意回答，居里夫人达到这种境界的原因是什么？（4分）

答案：原因是知道自己的目标，更知道自己的价值，排除干扰，终生如一。

命题目的：本题考查对文意的准确理解和概括。

解析：注意上文的提示，抓住“智慧高地”来分析。

14.下列说法，不符合原文意思的两项是（6分）

A.放射性元素镭的发现，在物理学上具有划时代的重大意义。

B.不看重自己容貌的美丽反映了居里夫人对传统认识的超越。

C.对于尘世给的美誉和名利，居里夫人十分厌恶，视如粪土。

D.爱因斯坦盛赞居里夫人的成就高于世界上所有的著名人物。

E.居里夫人的美丽，是容貌美丽与内在理性美丽的完美结合。

答案：CD

命题目的：本题考查对文段内容的整体把握及对文章观点的正确认识。

解析：有些选项要注意不可臆断。C.“十分厌恶，视如粪土”不合文意；D.爱因斯坦并未“盛赞居里夫人的成就高于世界上所有的著名人物”。

三、能力提升（20分，每小题4分）

15.以“长乐钟声花外尽”为上句，能与之组成对联的最恰当的一句是

A.龙池柳色雨中深 B.水碧沙明两岸苔

C.榆柳萧疏楼阁闲 D.池中春蒲叶如带

答案：A

命题目的：本题考查的是对联的简单知识。

解析：从词性与句子结构判断。

16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选四句。）

（1）抽刀断水水更流，_____________。

（2）_____________，水落石出。

（3）莫道不消魂，帘卷西风，_____________。

（4）_____________，病树前头万木春。

（5）落红不是无情物，_____________。

答案：（1）举杯销愁愁更愁

（2）山高月小

（3）人比黄花瘦

（4）沉舟侧畔千帆过

（5）化作春泥更护花

命题目的：本题考查的是名句名篇的默写。

解析：我国的文化传统源远流长，传世至今的优秀文学作品数不胜数。其中，名句名篇更是古人智慧的结晶、语言艺术的精华。对名句名篇的理解，是随着一个人的经验、阅历的不断丰富而深化的，不可能毕其功于一役。背诵一定数量的名篇，是中学语文《考试大纲》的要求之一，它有助于培养学生热爱中华优秀文化的感情，有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。心理学的常识告诉我们，记忆、背诵的要领在于，根据不同人记忆衰退期的长短，适时地进行反复刺激。我国传统语文教学的经验又告诉我们，利用青少年的年龄优势，尽量强化记忆、背诵，以备将来反刍、体味，这是一种行之有效的方法。

17.指出下面一段话中的四处语病，并修改其中三处。

①大量事实证明：②情感是调节师生人际关系的精神纽带。③教学效果的好坏，④很大程度上决定师生感情的好坏。⑤师生间搭起情感交流的桥梁，⑥二者相互信任并尊重，⑦教学效果就会好，⑧否则，⑨教学效果不但不能够得到保证，⑩而且还会滑坡。

（1）有语病之处是______________________________。（1分）

（2）修改_________处_______________________________。（1分）

__________________处_______________________________。（1分）

__________________处_______________________________。（1分）

答案：（1）②④⑥⑩

（2）② “人际”多余，应删去 ④ 在“决定”后加“于” ⑥ “信任并尊重”改为“尊重并信任” ⑩ “而且”改为“反而”

命题目的：本题考查辨析并修改病句。

解析：一般的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等等。

18.依据给出的文字，续写一个段落。句式、字数要大体相同。

友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是病苦时抹去泪水的一缕春风。

______________________，也是人生一笔___________________________的储蓄。这储蓄，是_________________________________________________________________，是________________________________________________________________________，是_________________________________________________________________________，是_________________________________________________________________________，

答案：（示例）读书 获利丰厚 发现未知的钥匙 追求真理的阶梯 超越前贤的基础 参与竞争的实力

命题目的：本题考查扩展语句。仿用句式时要正确运用常见的修辞方法。

解析：常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。本句在仿写时要注意运用排比、比喻必须恰当，在每个句子的内部前后的语意又必须衔接到位。

19.请概括下面一段话的中心意思。（不超过14个字。）

与政治批判（即对人的批判）不同，科学批判不过是科学讨论的另一种说法而已，包括怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含义。科学批判的对象是理论观点和学术思想，目的在于辨别和弄清是非曲直和真假正误。科学批判即使抛弃了原来的错误观点和模糊思想，也不否定其在科学发展和理论进步史上的地位和作用，正好反映了人类认识过程的曲折和反复。因而，科学批判首先是而且只能是对事的批判而不能是对人的批判。

参考答案：科学批判是对事的批判。（或：科学批判对事不对人。）

命题目的：本题考查压缩语段。

解析：分析文段结构，找中心句，就可以找到答案所在，再浓缩文字，使之合乎字数要求即可，不能超出14个字，多一个字扣1分。

四、写作与交流（50分）

20.阅读下面的材料，根据要求作文。

生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比，虽不起眼，可它能传播花粉从而使大自然五彩斑斓；一粒沙石与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以奠基铺路以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对什么都漫不经心的时候，你却能对自己的学习、工作一丝不苟，钉是钉，铆是铆，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓潇洒时，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这就是一种明智；当别人对社会、生活愤愤不平、满腹牢骚、喋喋不休时，你却能从我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。任何时候，都不要看轻自己。而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。

要求：请以“看重自己”为话题，写一篇不少于800字的文章；题目自拟，文体不限。

写作指导：可以谈信心、执著，也可以谈面对外界的纷扰自己的坚持，可以谈经历、体验、感受甚至见闻。写记叙文更容易入手。

命题目的：结合单元教学要点，引导学生在借鉴的基础上，正确认识自己在社会中的地位及作用。