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非常时期·非常访谈 | 王红、胡泉、黄春青:非常思想盛宴,一起打造教育命运共同体!

2020-04-13 15:57:10

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非常课

非常时期

疫情之下,人类命运共同体更加彰显。而疫情之下的教育,同样也进入了共享智慧与技术的教育命运共同体时刻。

最近一段时间, 在华南师范大学教师教育学部的学术支持下,广东教育出版社与广东省中小学校长联合会、羊城晚报社、中国国际教育论坛等单位共同携手策划“期待返校的那一天:非常时期·非常课”特别活动,同时与北京、上海等多地一起联动,邀请教育专家、校长和班主任们一起提供智慧思考和实践借鉴。“非常课”系列访谈节目一经推出,受到了社会的极大关注及好评。

为什么会发起这样一场北上广联动的“非常时期·非常课”活动?背后有着怎样的初衷……今天,我们特别邀请到此次活动的发起单位相关负责人共同揭秘这次策划带来的思考和收获。他们分别是:

王红,华南师范大学教师教育学部常务副部长、广东省中小学校长联合会常务副会长

黄春青,广东教育出版社党委副书记、总编辑,广东教育学会副秘书长

胡泉,羊城晚报报业集团管委会委员、羊城晚报社社委

羊城晚报2020年4月2日A16版

 

 

往期回顾

 

吴颖民校长非常关注其他非常课的内容并认真写下了他对非常课主讲嘉宾们的精彩点评。让我们一起回顾这十一期的思想盛宴。

点击以下图片,进入往期链接!

吴颖民:跟学生一起思考这堂“生命大课”!

王红:学生不是输入为本的“存储器”,而是输出主导的“CPU”!

吴颖民点评:王红教授是一位有点子有创意的学者,也善于整合资源。北上广联动,分享战疫期间教育心得与思考,彼此受益。由于学生居家学习、教师远程遥控,引出了她对如何激发学生的学习欲望与兴趣、创设让学生欲罢不能的学习效果的话题。这既是老生常谈,又是老大难问题。教师设置能引发思考、激活思维、学会追问的有价值的问题,布置有意思的作业,的确是当前教师亟待提升的关键能力。

姚训琪:在家复习,对所有考生都是公平的

吴颖民点评:学生居家学习的成效如何,一方面与教师利用网络推送学习资源、监控学习效果的能力相关,另一方面更取决于学生自律自主能力强弱。这次因应新冠肺炎疫情而启动的线上教学,对教师对学生都是新挑战。教师的信息技术应用能力、激发学生学习兴趣、吸引受众眼球、提升教学效果的“遥控”能力,关系重大。对学生而言,有更大自由度的居家学习,更是考验学生自我管理自我约束意识与独立自主合理安排学习任务的能力。姚校长说得对,对能力强的孩子要多关心多督促"牵着走",而对于能力强的孩子,则应鼓励他们“按自己的节奏走”。

刘良华:在线上学,或助推“双师型”教学模式!

吴颖民点评:良华讲得好!双师课堂一定会出现,南郭先生式的教师应该有危机感!

叶丽琳:疫情带来的教育改革,让我们重新思考教育生态的变化!

吴颖民点评:生物教师出身的叶丽琳校长,嗅觉是敏锐的,视野是开阔的。大面积线上教学的展开,勾勒了未来学校形态的某些特征,呈现了课堂形式的新样态,她看到了技术与课程融合的重要性,看到了教师信息素养对变革课堂模式的可能性,看到了学生自律意识自主能力对于居家学习成效影响的关键性,以及新的教育生态可能引发的种种分化与逆袭,一语中的,触发思考!感谢叶校的分享!

张卫:经过这次疫情,孩子的抗挫折能力将提升,心灵也会得到成长

吴颖民点评:张卫教授所言极是!战胜疫情,归根到底要靠科学技术!一方面要加大科技投入,推动科学研究,提升科技水平;另一方面要加大教育投入,提升公民科学素养。公民科学素养提高了,不仅重大疫情不易发生,而且就是发生疫情也不易发生大乱。

彭娅:生活即教育,让孩子从感悟体验中成长

吴颖民点评:彭娅校长讲得好!居家学习正是密切亲子关系、丰富家庭教育内容、增强家庭教育功能的好时机,同时也是发挥社会生活大课堂教育功能的契机,更是补上过去学校教育短板的良机。办学理念不同,教育着力点也就不同。

何勇:亲笔信写了三遍,只为告诉学生不是一个人在战斗!

吴颖民点评:何勇校长的亲笔信了不起!手写书信考验非一般功力,不仅要有内涵,而且要有外貌,字如其人,话自内心,字字珠玑,句句深情,作为学生,会有更多感动和感受。名校之所以出更多名人,除了办学理念、目标追求、师资力量、培养方式等要素之外,学兄学姐的榜样力量不可低估!何校长善于利用好校史和校友的丰富资源教育引导学生经受历炼、奋发成才的做法,值得学习!

黄瑞萍:返校第一课,我会给学生讲三句话

吴颖民点评:“成长比成绩更重要。这次疫情过后,我希望看到的是孩子们学会尊重自然、感恩生命、爱国爱家”,黄瑞萍校长讲得太好了!在万众一心、共同战“疫”的关键时刻,重申“健康第一”理念十分重要。健康与生命、与生活、与自然、与家国环境息息相关。中央提出“把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位”“生命重于泰山”,让我们大大加深了对“健康第一”的理解。只有培养并形成健康的身体、健康的心态、健康的饮食、健康的生活习惯、健康的文化习俗、健康的人际关系、健康的生活品质追求、健康的社会舆论导向……我们的孩子们才有更加美好的未来,我们的国家民族才更有希望!向瑞萍校长学习!

柯中明:学习的最高境界是自学,自学的有效境界是自律!

吴颖民点评:柯中明校长率领的番禺市桥中心小学团队,在开学不返校的线上教育期间,以“一人一案”为每个在校学生制定居家学习方案,要求全面且各具特色,既有共性,又有个性,既有知识学习,又有实践操作,既有规定动作,又有自选动作,充分体现学校培养全面而有个性时代新人的育人目标。尤其是已成学校传统的开学第一课:三秀三说三自,独具匠心!我以为,市桥中心小学的孩子们是幸福的!

全汉炎:“南山精神”引领省实师生心中有大爱!

吴颖民点评:全校长的非常课,语言朴实、立意高远、内涵深刻。不论平时还是“战时”,都不忘立德树人的根本宗旨。开放共享优质教育资源,发挥教师厚德敏行示范作用,引导学生有大我有大家有大爱,彰显名校风范,展现名家格局!尤其是生活要做减法,生命要做加法的追求,令人敬佩!向全校长致敬!

非常时期·非常课

这是我们精心打造的

特殊时期的一场教育思想盛宴

希望能给大家带来不一样的思考

在迎接开学的这段日子

带来不一样的收获

让我们一起拥抱变化,拥抱明天!

内容来源:羊城晚报教育发展研究院

活动总策划:华南师范大学教师教育学部常务副部长、广东省中小学校长联合会常务副会长王红,广东教育出版社副社长程煜,羊城晚报报业集团管委、羊城晚报社社委胡泉

活动总执行:华南师范大学教师教育学部省级中小学教师发展中心副主任、广东省中小学校长联合会秘书长兼会长助理姚轶懿,广东教育出版社地方课程事业群郝琳琳,羊城晚报教育发展研究院院长陈晓璇

 

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