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名家说:新学期的改变,从写好字开始

《墨豆字帖》两种

新学期开始了,家长们是否在烦恼孩子的“开学综合征”?是否在烦恼怎样才能让孩子重新投入学习,拥有学习自信和活力,保持认真严谨的学习状态,怎样让孩子在新学期的开始有所改变?

有俗语言,见字如人。能写一手好字的孩子,的确更容易获得老师、朋友的喜爱,字写得好的孩子,学习会更专注更自信,成绩一般也较为优异。新学期的改变,应从写好字开始!

那么,写好字到底对孩子有什么好处?为什么写字可以帮助孩子改变学习状态和成绩?为什么别人家的孩子可以长期保持练字的兴趣和积极性?想要写好字,这个学期该怎么办,家长、老师、孩子要怎么做?

带着这些疑问,墨豆君特别采访了广东省硬笔书协主席刘胄人,常务副主席兼秘书长李庆绿,佛山市禅城区语文兼硬笔书法教研员赖李真老师,中国硬笔书法协会高级讲师王慧志老师,我们一起来看看书法名家名师们怎么说。

墨豆君:练字对孩子人生的意义和影响?

刘胄人:练字的过程也是对孩子性格塑造的过程,字如其人,一手好字就像一个人的良好形象,伴随你一生,终身受益。

李庆绿:写好字需要沉下心来,在练字的过程中,可以逐渐培养孩子的耐心、恒心,戒骄戒躁、细致认真的人生态度,所以从小练字、写字好的孩子,长大后一般也会更细心踏实,处事平和有调理。

墨豆君:怎样让孩子保持练字的兴趣,并长期坚持下来?

赖李真:家长和老师要常鼓励孩子,鼓励和肯定非常重要;另外,字帖很重要,好的字帖和正确的指导,可以让孩子打好基础,少走弯路。

王慧志:有趣的引导和建立成就感非常重要,我们面对的是一群小学生,应该关注他们的心理特点,兴趣是最好的老师,而成就感的培养就是坚持的法宝。

墨豆君:练字的有效方法?

王慧志:不仅要动手写,还要动脑思考。汉字的结构规律很有意思,字写不好就要经常思考是不是在结构方面出了什么问题。练字要手脑合一,持之以恒,不要指望投机取巧,练字没有速成。

墨豆君:选择好字帖的方法?

李庆绿:选字帖最重要的标准就是好的范字。在低年段的书写入门时,建议不要从太难入手,要考虑学生的接受程度,要易于上手。

王慧志:首先要看范字书写是否规范,再到解析是否清晰明了,同时看能否兼顾语文识字、写字的要求,给学生一定的展示空间,最后是印刷要精良,纸质柔和舒服。

墨豆君:写好字,老师应该怎么做?

刘胄人:作为老师,特别是语文老师或书法老师,首先要以身作则,不断提高自身的写字水平和书法造诣;其次从课堂和作业入手,时常引导学生写好字。

王慧志:老师应以激励为主,可以适当开展班级评比和年级小竞赛,每周选出字写得好看和写字进步大的学生定期展示。

墨豆君:写好字,家长应该怎么做?

李庆绿:配合学校老师布置的任务督促孩子定期写字、练字,根据自己孩子的自觉性和自律性,可以设置一定的奖励机制。

赖李真:学会发现孩子的进步之处,并时常用真诚的语言赞美他,如,“你真棒,今天的字明显比前几天进步许多呢”“你送给妈妈贺卡上的字迹非常漂亮,我很喜欢”等等。

墨豆君:写好字,孩子自己应该怎么做?

赖李真:在保证作业质量和效率的前提下,尝试写好每个字,不要草草应付了事。

王慧志:做一个写字规划,比如每天练习一页,可以邀请朋友一起练字,相互督促相互评价。

对于写好字这个话题,在采访最后,李庆绿主席说道:“写好汉字,是当下每个中国人的必须,特别是在中小学阶段,更是培养热爱我国优秀传统文化艺术的关键。作为中国教育学会书法专业委员会讲师团讲师,华南师范大学《硬笔书法》课程主讲教师,以及广东省硬笔书法协会金牌主讲,王慧志有着一套成熟、系统、科学、有趣的写字教育体系,他的范字规范而不失美观;翻看了他近期在广东教育出版社出版的《墨豆字帖:同步写字课课练(一至六年级)》《墨豆字帖:小学生必背古诗词70首》,内容简单实用,装帧大方美观,个人认为还是非常适合孩子练字学习的。”

名家好字帖亮点抢先看:

《墨豆字帖:同步写字课课练(一至六年级)》

(广东教育出版社)

《墨豆字帖:小学生必背古诗词70首》

(广东教育出版社)

●中国硬笔书法协会高级讲师王慧志亲笔范字

●“书法小讲堂”,扫码看视频,名师指点在身边

●识字,写字,练字,每课一练,步步提升,丰富有趣

●原创精美作品纸,让每一个孩子爱上写字

原载:http://ep.ycwb.com/epaper/ycwb/html/2017-09/03/content_161323.htm

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