《墨豆字帖》两种

新学期开始了，家长们是否在烦恼孩子的“开学综合征”？是否在烦恼怎样才能让孩子重新投入学习，拥有学习自信和活力，保持认真严谨的学习状态，怎样让孩子在新学期的开始有所改变？

有俗语言，见字如人。能写一手好字的孩子，的确更容易获得老师、朋友的喜爱，字写得好的孩子，学习会更专注更自信，成绩一般也较为优异。新学期的改变，应从写好字开始！

那么，写好字到底对孩子有什么好处？为什么写字可以帮助孩子改变学习状态和成绩？为什么别人家的孩子可以长期保持练字的兴趣和积极性？想要写好字，这个学期该怎么办，家长、老师、孩子要怎么做？

带着这些疑问，墨豆君特别采访了广东省硬笔书协主席刘胄人，常务副主席兼秘书长李庆绿，佛山市禅城区语文兼硬笔书法教研员赖李真老师，中国硬笔书法协会高级讲师王慧志老师，我们一起来看看书法名家名师们怎么说。

墨豆君：练字对孩子人生的意义和影响？

刘胄人：练字的过程也是对孩子性格塑造的过程，字如其人，一手好字就像一个人的良好形象，伴随你一生，终身受益。

李庆绿：写好字需要沉下心来，在练字的过程中，可以逐渐培养孩子的耐心、恒心，戒骄戒躁、细致认真的人生态度，所以从小练字、写字好的孩子，长大后一般也会更细心踏实，处事平和有调理。

墨豆君：怎样让孩子保持练字的兴趣，并长期坚持下来？

赖李真：家长和老师要常鼓励孩子，鼓励和肯定非常重要；另外，字帖很重要，好的字帖和正确的指导，可以让孩子打好基础，少走弯路。

王慧志：有趣的引导和建立成就感非常重要，我们面对的是一群小学生，应该关注他们的心理特点，兴趣是最好的老师，而成就感的培养就是坚持的法宝。

墨豆君：练字的有效方法？

王慧志：不仅要动手写，还要动脑思考。汉字的结构规律很有意思，字写不好就要经常思考是不是在结构方面出了什么问题。练字要手脑合一，持之以恒，不要指望投机取巧，练字没有速成。

墨豆君：选择好字帖的方法？

李庆绿：选字帖最重要的标准就是好的范字。在低年段的书写入门时，建议不要从太难入手，要考虑学生的接受程度，要易于上手。

王慧志：首先要看范字书写是否规范，再到解析是否清晰明了，同时看能否兼顾语文识字、写字的要求，给学生一定的展示空间，最后是印刷要精良，纸质柔和舒服。

墨豆君：写好字，老师应该怎么做？

刘胄人：作为老师，特别是语文老师或书法老师，首先要以身作则，不断提高自身的写字水平和书法造诣；其次从课堂和作业入手，时常引导学生写好字。

王慧志：老师应以激励为主，可以适当开展班级评比和年级小竞赛，每周选出字写得好看和写字进步大的学生定期展示。

墨豆君：写好字，家长应该怎么做？

李庆绿：配合学校老师布置的任务督促孩子定期写字、练字，根据自己孩子的自觉性和自律性，可以设置一定的奖励机制。

赖李真：学会发现孩子的进步之处，并时常用真诚的语言赞美他，如，“你真棒，今天的字明显比前几天进步许多呢”“你送给妈妈贺卡上的字迹非常漂亮，我很喜欢”等等。

墨豆君：写好字，孩子自己应该怎么做？

赖李真：在保证作业质量和效率的前提下，尝试写好每个字，不要草草应付了事。

王慧志：做一个写字规划，比如每天练习一页，可以邀请朋友一起练字，相互督促相互评价。

对于写好字这个话题，在采访最后，李庆绿主席说道：“写好汉字，是当下每个中国人的必须，特别是在中小学阶段，更是培养热爱我国优秀传统文化艺术的关键。作为中国教育学会书法专业委员会讲师团讲师，华南师范大学《硬笔书法》课程主讲教师，以及广东省硬笔书法协会金牌主讲，王慧志有着一套成熟、系统、科学、有趣的写字教育体系，他的范字规范而不失美观；翻看了他近期在广东教育出版社出版的《墨豆字帖：同步写字课课练（一至六年级）》《墨豆字帖：小学生必背古诗词70首》，内容简单实用，装帧大方美观，个人认为还是非常适合孩子练字学习的。”

名家好字帖亮点抢先看：

《墨豆字帖：同步写字课课练（一至六年级）》

（广东教育出版社）

《墨豆字帖：小学生必背古诗词70首》

（广东教育出版社）

●中国硬笔书法协会高级讲师王慧志亲笔范字

●“书法小讲堂”，扫码看视频，名师指点在身边

●识字，写字，练字，每课一练，步步提升，丰富有趣

●原创精美作品纸，让每一个孩子爱上写字

原载：http://ep.ycwb.com/epaper/ycwb/html/2017-09/03/content_161323.htm