市团校青少年辅导中心举办的“考前焦虑”现场咨询活动吸引了大批家长。 颜士然 摄 　　

　　学生：出题太偏 家长：超出孩子的阅历和知识积累 老师：重在考察考生对社会的思考 　　

　　紧张的广州高三“二模”考试昨天拉开序幕，语文和英语一日考完。其中，语文作文题的新形式引起各界关注，多数接受采访的高三语文老师认为，这道没有过多材料的新形式作文看似简单，发散空间却很宽广。市教育局教研室有关专家则表示，本次命题虽然是新形式作文，但是完全没有超出今年广东的高考大纲。

　　对英语，有一线教师认为，由于考试对学生篇章整体理解提出较高要求，而涉及数字的听力对不少学生仍是一个弱项，估计这两项，学生的丢分最多。

　　作文说“投资”是难还是易

　　考题：“生活需要有各种各样的投资。《青年生活》杂志开设了一个‘话说投资’栏目，旨在引导青年朋友健康生活。请你为这个栏目写一篇800字以上文章，题目自拟，问题不限。”

　　教师点评

　　贴近生活杜绝胡编滥造

　　陈翀（广州市高三语文中心组组长、广东广雅中学高三语文老师）：本次“二模”作文题与传统话题作文最大区别在于没有过多的阅读材料。这样的考法需要提醒学生，备考要全面兼顾，不应该偏于某种作文样式；从中可以看到，现在高考作文正处在一个变革时期，学生要学会应变，不能完全走老路。

　　投资是现实生活的热门话题，这样的命题导向贴近社会，杜绝了胡编滥造的文风。让考生“为一家杂志写稿”，更加强调了作文的实用性，不仅仅是为了考试，而应写出对生活的观察和对社会的思考。

　　这样的题目写作空间很广泛，投资既有来自物质经济的，也有来自精神生活的；可以是国家的也可以是个人的，可以是正确合理的也可能是错误盲目的。这样就可以从中发现学生对生活思考的深度。这样的题目审题难度小，避免太多考生审题失误，可以真正考察学生的写作能力。不过，考试还是应该注意准确审题，选择最佳的切入角度，注意作文立意的高远、深刻，避免流于表面。

　　市教育局教研室语文教研员李月容表示，这次的作文题作了新的探索，但完全符合今年广东高考大纲要求，目的就是让考生有多种选择、多种思考。

　　“话说投资”可以是本义的投资，也可以是引伸义的投资，这样的题目就是要训练学生的想象能力。这样的命题，就是为了引导学生多观察多留意身边的生活，为了锻炼学生的思考的灵活性。

　　有专家认为，这样的题目对部分平时没有注意语文积累的考生会有一定难度。

　　学生反馈

　　平常不留意写起来心里没底

　　不过，碰到这样的题目，喊难的考生可不少。一名知用中学的女生就表示，她平时很少关心投资这样的话题，所以写起来心中没底，“尽管高三功课压力大，看来下阶段还是要花些时间关注一些社会现象，不能再将注意力只集中在课堂上。”

　　不过，也有学生对此有不同意见。“我觉得这次作文比‘一模’容易，发挥的余地大。”几名市第7中学的高三学生在地铁里这样议论本次“二模”作文，其中一名姓陈的男生对记者说，他上次的作文跑了题，而这次的作文题只要利用平时的阅读积累，再抓住引导青年朋友健康生活的方向，应该比上次容易。

　　家长意见

　　孩子少有投资意识何来准确理解

　　考生家长梁穗永认为，题目涉及到投资，或由其引申联想，已经超出了孩子的阅历和知识积累，孩子基本是消费者，无任何经济、教育、健康投资的自主权和运筹意识，所以很难准确理解。

　　梁女士说，最近一项调查就显示，93%的学生没有时间阅读课外书，同样也很少有时间去关注社会，而本次作文却要孩子去谈投资问题，这样专业的问题，对孩子们来说确实不容易完成。梁女士认为，“二模”出这种偏题，对学生打击很大。

　　英语数字听力“为难”考生

　　黄亮（广州市第7中学高三英语教师）：本次英语考试总体感觉比“一模”要难，听力看来还不是语速问题，而是涉及数字的听力至今对不少学生仍是一个弱项。另外，考试对学生的理解整体篇章提出较高的要求，本次完形填空占20％（全卷150分）。估计多数学生在这两项的丢分最多。

　　在阅读理解方面，主旨大意题和推断题分量不小。让人意外的是本次大作文与“一模”一样，还考记叙文。基础写作的信息点较多，要求考生合理分配信息，有灵活的句型变换能力。基础写作的短语和积累很重要。

　　看来，以后还是要强化学生涉及数字的听力，以及学生对篇章的整体理解。

　　六龄童家长也患“考前焦虑”？

　　市团校“考前焦虑”咨询现场成父母诉苦会 专家称家长比孩子更需心理辅导

　　本报讯 （记者张顺美、杨明）“我的孩子一模考试后成绩只在中游，别的孩子都很努力，可她自己却好像无所谓，这怎能让我不担心呢？”一位母亲着急地询问专家。广州市团校青少年辅导中心22日举办的“考前焦虑”现场咨询活动吸引了大批父母。

　　专家表示，在考试前，孩子焦虑的情况并不相同，但家长却普遍表现出“一级备战”状态，十分紧张，因此，家长在孩子考试前更需要心理辅导。

　　在咨询现场，说起各自孩子的情况，家长们都表现出了忧虑，说到关键问题时，个别家长还表现得比较激动。

　　家长焦虑可以传染孩子

　　赵女士的女儿就读华师附中，在别的家长看来，女儿上大学根本不成问题，可是赵女士却觉得，女儿在小学初中成绩都名列前茅，反而上了名校之后，成绩排名下降了，既上不了奥数班，也不在创新班。“她可以整天呆在房间里看书，但是有几次我发现她根本不在复习，而是看课外书，有一次深更半夜还在上网聊天。马上就要高考了，孩子现在的状态真是让人担忧。”

　　有趣的是，一对父母把6岁的孩子也带过来咨询。年轻的父母对小霖的成长似乎不无忧虑，在耐心地听取咨询师的意见。

　　广州市穗港澳青少年研究所副所长涂敏霞说：“在考试之前，家长更需要重点辅导。孩子在学校已经很紧张了，如果家庭也摆出‘一级备战’的状态，孩子的焦虑反应可能会更加突出和明显。”

　　涂敏霞还表示，其实不少孩子具有自我心理调节的能力，因此，家长应该以一种朋友式的态度与孩子沟通交流，而不是一味地讲各种大道理。（记者黄丹彤）