2020年春天伊始，面对这场特殊的、没有硝烟的“战役”，面对突如其来的灾难，面对生命无常，面对灾难中为了守护生命之光的千万战士们，我们有悲伤、有感动、有无奈、有振奋——我相信，每个人在这场口罩战役里，都亲历了一个特别的“生命”课堂，都应对“生命”有着不一样的思考和感悟。

        生命是什么？生命到底是脆弱还是坚强？我们要如何面对生命中的变数?如何找到生命的价值与意义？关于生命的真相，我们应该告诉青少年什么，提供给他们怎样的“生命教育”课堂？

        “生活即课堂”，结合教育部《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》及有关“生命教育”的文件要求，戴口罩的粤教君特别策划出版《口罩里的春天：最美生命教育青少年读本》，期望通过本书激发青少年思考这场危机背后关于“生命”的美好与真相—

        告诉他们什么是生命，如何敬畏生命、热爱生命、守护生命，成就生命；让青少年学会在灾难中学习，思考生命的价值与意义，增长生命的智慧与能力，构建正确的人生观、价值观、世界观，培养坚韧不拔、从容不破、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，使其以更加坚定昂扬的姿态，努力成长为明责任、有担当的新时代优秀人才！

        这是第一本关于“战疫”的最美生命教育读本，一本告诉青少年如何敬畏生命、热爱生命、守护生命，成就生命的故事书。第一时间特别遴选全国数十权威媒体战疫报道中的真实故事，改写提炼成“敬畏”“守护”“热爱”“成长”四个篇章，30余篇文字，展现不同行业不同角色不同年龄的人，如何用自己的行动点亮生命之光，引发青少年在场特殊的生命教育中，思考生命的真义、汲取生命的力量、成就生命的价值。

 

     你可以从本书中获得的三**宝 & 你必读它的三大理由

 

       法宝一：真实的力量——关于“口罩战役”的感动故事与真实人物

        文章中的故事人物鲜活、情感饱满，你可以通过阅读和认知，了解在这场口罩战役中奋力拼搏、无私奉献的各行各业的人们，明白只要有扎实的技能和奉献的精神就不怕一切灾祸和困难。

 

 

 

       法宝二：亲历的价值——关于“敬畏”“守护”“热爱”“成长”的能力与素养

       文章笔法兼具文学性和纪实性，通过阅读，欣赏学习其中的文字，感悟生命，学会对生命的“敬畏”“守护”“热爱”“成就”；提升自己的综合素养和写作能力，学会用文字表达自己对事物、人物的真实感受和启发。

        其中，成长篇文章《长大后，我要成为你》中引用的日记是位初中生写的，文辞真切，感人至深。

 

        法宝三：成长第一课——关于“生命”的自我思考与分析能力

         语言浅显易懂，可读性强，却也富有哲思，你可以通过阅读，思考自我生命的价值和意义，学会提升生命的智慧和能力，让生命成长得更理性、更丰盈、更坚强！

        在每篇文章的最后，还汇集了全国各地不同年龄的人们在疫情期间，用画笔记录的美好、难忘瞬间，绘出的感悟、思考与祝福。

 

      最后，希望每个人都有机会可以静下心来读一读这本书，希望这本书，可以在这个初春，带给每一个人温暖，带给每一个人力量。