广东教育出版社Guangdong Education Publishing House

这是一本研究语文教育理论、探索语文教学艺术的语文教学专著，由理论探索、课堂教学和阅读鉴赏三部分组成。每一部分既有深刻独到的理论阐述，又有可供借鉴的实例参考，充分体现书名的“理念与实践”相结合的体例特色。其中许多文章曾发表在《中国教育报》...