《课程教学研究》2017年第5期目录
[专题] ◇走近核心素养教育
学会学习:学生学习的题中之义/刘庆昌...................4
[环球视野]
“生本中心”:推动学校民主发展的策略
/文/乔治 M.雅各布斯 迈克尔·帕瓦 ..................8
[学术瞭望]
我国综合实践活动课程的未来走向探析/马晓丹............13
“互联网+”时代教师专业素养的新发展/郑会敏...........16
让中小学教师成为研究者/郑小玲.......................20
西藏农牧区小学汉语教师汉语书面表达问题分析/罗芳......23
何者能够创造性使用教科书/刘莉 董志香 刘鹰.........28
[资源纵览] ◇“部编本”语文教材专辑
从八大关键词看“部编本”语文教材的编写理念/王本华.....31
基于中华优秀传统文化视角的“部编本”语文教材/温小军...35
“部编本”初中语文教材知识教学刍议/黄淑琴............40
“部编本”初中语文教材的名著导读:变化与对策/冯善亮...43
[现象透视]
○考试评价
文学类文本阅读设题的问题和对策/杨帆..................47
在夹缝中艰难行进的中考名著试题命制/贾龙弟............50
○学科教学
仿写在初中语文教学中的意义和实践/羊镇清..............55
妙问,引领政治课堂走向高效/余广文....................60
运用语篇分析阅读策略培养高中生的英语阅读素养/谭坤.....63
课标改版后小学数学“统计与概率”的教学对策/曾少华.....69
小学四年级有效数学模型思想渗透的探索/曾丽红..........74
融入地域资源,活用数学教材/朱加琴....................77
善用简图,提高生物课堂教学效率/欧阳敏................80
美术教学中靶向式提问策略浅析/吕小绒..................83
[治教观摩]
○一校一得
农村小学家校共育核心素养的实践探索/李惠红............86
以竞争带动农村小学数学快乐学习/张少霞................88
○一师一得
“简政放权”真信任,班级管理新活力/李伍兵............90
[广角掠影]
对《反思教育》的反思/黄津成.........................93
身教与言教/朱亚军...................................94
课堂观察:有观才有察/姚巍...........................95
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