《课程教学研究》2013年第7期目录
[学术瞭望]
新课改：那些影响我们的“热词”/余军奇.....................................5
聚焦学校教育 建设幸福社会
——教育之幸福本性再思考/潘蕾琼..............................................12
基于交往行动理论的课堂教学交往本质的探讨/南腊梅........................ .17
教师专业成长的促进策略探析/钱五海...................................... .21
[专题]
策略、对话和责任的结合
——帕林克萨和布朗的“互惠教学”及其应用/陈丽................................25
[现象透视]
○学科教学
小学数学教学原则体系的设计和分析/高向斌..................................32
利用微课促进信息技术教学的有效途径/吴晓茜................................37
高一物理教学补充数学内容探析/朱木清................................ .....41
初中生力学学习存在的思维障碍透析/张小飞..................................45
“光的反射”演示实验的改进/黄旭柳........................................49
中学地理探究性学习的实践与探索/林春鸿....................................51
培养初中生地图能力的策略探析/刘咏梅......................................55
利用网络资源辅助初中英语听力教学/郭琳....................................58
“导学式”政治教学的思考/曾晓珍..........................................62
○考试评价
通用技术学生技术素养评价研究/李智明......................................65
优化高中政治试卷讲评课的思考与实践/匡乐华................................68
[教材建设]
论以城市为导向的新教材对农村学生的不公平性/颜智敏...................... .72
经典诵读中地域文化资源的利用分析/胡智丹................................ .75
湖北教育版《艺术》教材的特点分析/秦淮....................................77
对楞次定律物理意义与教学实验的再认识/胡扬洋.......................... ...80
[科研导航]
以课例为载体促教师成长的区域教研实践探讨/郑少花........................ .83
渗透教学“五性” 优化课堂学习/徐万雄.....................................87
如何让教学语言更精彩/余锋练................................... ..........91
[广角掠影]
○声音
尊重学生：教育生活应有的底色/陈延明......................................93
教育，岂能一叶障目/夏玉桥................................................94
○书评
百年留学长卷，承载厚重历史
——《中国留学通史》评介/李广超..............................................95
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