教学目标：
引导学生感受儿童节的欢乐气氛和生活的美好，愿意参加有意义的活动，积
极开动脑筋，能够提出自己的建议或看法。
活动准备：
1．国内外儿童庆祝儿童节的图片。
2．学生在幼儿园过“六一”时的图片资料。
3．学生手工制作的原材料。
4．非洲国家儿童生活状况的资料、图片。
 
 
 
活动一 我们想这样过“六一”
提出：你知道六月一日是什么节日吗？
1．说一说：在幼儿园时你们怎么过“六一”。
引导学生回忆自己在幼儿园过“六一”的情境，激发学生的愉快情绪。
2．议一议：成为小学生，你想怎样过“六一”呢？
3. 小心愿：写下你的心愿，回家后向父母提出。
 
活动二 庆“六一”——我为大家添快乐
1．确定班级庆“六一”活动方案。
2．小组实践活动：
（1） 收集谜语，准备进行谜语比赛。
（2） 手工制作，准备进行手工作品展。
（3） 排练小节目，为大家表演。
 
活动三 快乐的盛会
1．“六一”儿童节活动图片展。
展示儿童参加“六一”活动的各种图片。
2．说一说： 
 你在“六一”参加了什么活动？你最喜欢的活动是什么？
 
活动四 外国小朋友的“六一”节
提出：你知道外国小朋友是怎样庆“六一”吗？
2. 非洲国家的缺衣少药的落后状况及图片。
3. 讨论：是不是所有小朋友都能开心过儿童节呢？