2010-2011学年下学期高一级语文期末考试
命题人:广州六中高一语文备课组
(本试卷共8页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。)
一、本大题6小题,每小题3分,共18分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(   
A/    /    /     /
B/    好/偏    /     /
C、泥/    /     护/     /不容发
D、疏/    /     疤/重     /级而上 
2.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   
    王羲之自幼爱习书法,通过勤学苦练,博采众家之长,独树一帜,最终成为一代“书圣”。他的字力透纸背遒美健秀。他写的《兰亭集序》是中国书法的千古奇作,这是无庸置辩的。王羲之在书法界的地位可以说是古今独步、无人超越,其作品古往今来均是人们梦寐以求、趋之若鹜的藏品。
A、独树一帜          B、力透纸背        C、无庸置辩        D、趋之若鹜
3.下列各句中,没有语病的一句是(   
A通过电影屏幕,把那些饱含一个个普通中国人喜怒哀乐的故事都更好地铭记、反思并永久地定格。
B、“真维斯楼”之所以引人哗然,主要原因在于名称完全为企业商标,毫无文意可言,让赞助全然成了广告。
C虽然好莱坞电影非常注重电影技术与商业运作,但我们梳理一下奥斯卡奖的历史就会发现,在绝大多数成功的商业大片的娱乐外表背后,都蕴含着饱满的现实主义能量。
D、窗口服务行业,要制定相应的行为规范,以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。 
4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(   
考试呼唤公正严明、学富五车的考官。考官在考场以文化知识裁断考卷,但在官场却又是不大不小的官员。                                                     。多数考官是想在两相平衡中稍稍偏向于文化形象的,但事实上却很难做到。
①他作为考场主宰者的文化形象又会污渍斑斑
②是官员就有上下左右需要顾及和忌避的地方
③反过来,倘使太顾官场
④他当然可以宣言只顾考场不顾官场
⑤这与以文化知识为至高标准的考场法则有根本性的矛盾
⑥但如果真是这样,他裁断考卷的权力是谁给的
A、②①④⑥③⑤      B、②⑤④⑥③①    C、④⑤②③①⑥     D、③④②⑤⑥①
5.下列有关文学常识的表述,有误的一项是(   
A、文章的体裁,是古往今来人们在长期的文章编著中形成的表达习惯,进而形成的相对固定的格式。有些文章可以借助于题目中的某一个字来表明文章属于某一文体。如《离骚》、《赤壁赋》、《师说》、《兰亭集序》等。
B、《项脊轩志》以清淡朴素的笔法借项脊轩的兴废,写与之有关的家庭琐事,表达人亡物在,三世变迁的感慨,也表达作者怀念祖母、母亲和妻子的感情。它的作者明代散文家归有光被认为是“唐宗派”的代表人物。
C、白居易有两首特别有名的长诗,分别是《长恨歌》和《琵琶行》。《琵琶行》写白居易在江船上听同是“沦落天涯”的娼女弹奏琵琶,诗中“大珠小珠落玉盘”一句,用珍珠落在玉盘上的声音来比喻琵琶的优美旋律。
D、《项链》的作者莫泊桑是19世纪法国最杰出的批判现实主义作家之一,被称为“短篇小说巨匠”。主要作品有长篇小说《一生》、《俊友》等,短篇小说《羊脂球》等。
6.下列各组句子中加点词语的解释,完全正确的一组是(    
A、 乘骐骥以驰骋兮,来吾夫先路    道:通“导”,先导、引导。
A吾生之须臾,羡长江之无穷      哀:使动用法,使……感到悲哀。
B、 若夫乘天地之正,而御六气之    辩:通“辨”,分辨、区别。
B、 长桥卧波,未云何              龙:名词作动词,出现龙。
C、 群贤毕,少长咸集              至:通“致”,招致、得到。
C、 于其身也,则师焉              耻:意动用法,以……为耻辱。
D、君子非异也,善假于物也        生:通“性”,天性、本性。
D、 天下云集应,赢粮而景从        响:名词作状语,像回声一样。
 
二、阅读下面的文言文,完成7-12题,共21分。
周处,字子隐,义兴阳羡人也。父鲂,吴鄱阳太守。处少孤,未弱冠,膂力人,好驰骋田猎,不修细行,纵情肆欲,州曲患之。处自知为人所恶,乃慨然有改励之志,谓父老曰:“今时和丰,何苦而不乐耶?”父老叹曰:“三害未除,何乐之有!”处曰:“何谓也?”答曰:“南山白额猛兽,长桥下蛟,并子为三矣。”处曰:“若此为患,吾能除之。”父老曰:“子若除之,则一郡之大庆,非徒去害而已。”
入山射杀猛兽,因投水搏蛟,蛟或沉或浮,行数十里,而处与之俱,经三日三夜,人谓死,皆相庆贺。处果杀蛟而反,闻乡里相庆,始知人患己之甚,乃入吴寻二陆①。时机不在,见云,以情告,曰:“欲自修年已蹉跎,恐将无及。”云曰古人贵朝闻夕改君前途尚可且患志之不立何忧名不彰处遂励志好学言必忠信克己。期年,州府交辟。仕吴为东观左丞。
及吴平②,王浑③登建邺宫酾酒,既酣,谓吴人曰:“诸君亡国之余,得无戚乎?”处对曰:“汉末分崩,三国鼎立,魏灭于前,吴亡于后,亡国之戚,岂惟一人!”浑有惭色。
入洛④,稍迁新平⑤太守。抚和戎狄,叛羌归附,雍土美之。转广汉太守。郡多滞讼,有经三十年而不决者,处详其枉直,一朝决遣。母老罢归。寻除楚内史,未之官,征拜散骑常侍。处曰:“古人大不辞小。”乃先之楚。而郡既经丧乱,新旧杂居,风俗未一,处敦以教义,又检尸骸无主及白骨在野收葬之,然始就征,远近称叹。
(选自《晋书·周处传》,有删改)
[注] ①二陆:指陆机、陆云兄弟,著名学者,吴国大将军陆逊之孙。   ②吴平:晋武帝咸宁六年(公元280年),西晋灭吴,统一全国。 ③王浑:魏国大将军王昶之子,魏国被篡后在晋朝做官,在西晋灭吴之战中担任主帅。    ④入洛:进入西晋首都洛阳,指归顺晋朝。⑤新平:雍州新平郡(今陕西彬县)。
 
7.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(    
A、膂力                     绝:超过
B、今时和                   岁:年月
C以情告                     具:全部
D古人大不辞小              辞:推辞
8.下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是 (    
A、处入山射杀猛兽             今其智反不能及
B、欲自修年已蹉跎             君子疾夫舍曰欲之必为之辞
C、何忧名不彰                 郯子徒,其贤不及孔子
D母老罢归                   故远人不服,则修文德来之
9.以下句子分别编为四组,全都直接体现周处办事果断、自有主见的一组是 (     
①若此为患,吾能除之            ②乃入吴寻二陆
③抚和戎狄,叛羌归附            ④详其枉直,一朝决遣
⑤未之官,征拜散骑常侍          ⑥乃先之楚
A、①④⑥    B、①③⑤    C、②④⑤    D、④⑤⑥
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    
A、周处年少时不拘小节,放纵**,是地方上的捣乱分子。他也明白自己被乡人厌恶,所以想改过自新。
B、周处找到陆云,把自己的担忧告诉他。陆云用“古人看重及时改过自新的行为”这一道理来鼓励他要立志。周处听后变得勤奋好学和守信自律。
C、周处担任新平太守的时候,郡中有拖了三十年还没有判决的案件,周处详细了解其中的是非曲直,很快就判决了。
D、周处到楚郡后推行教化,又把无主的尸体以及遗弃在野外的白骨加以埋葬,受到老百姓的赞扬。
11.请用“/ ”为下列文段断句。(3分)
云 曰 古人 贵 朝 闻 夕 改 君 前 途 尚 可 且 患 志 之 不 立 何 忧 名之 不 彰 处 遂 励 志 好 学 言 必 忠 信 克 己
12.请翻译下面的句子。(6分)
(1)三害未除,何乐之有!
_____________________________________________________________________
(2)亡国之戚,岂惟一人!
_____________________________________________________________________
 
三、诗词鉴赏及名篇名句默写,共18分。
13.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
宿江边阁① 
【唐】杜甫
暝色延山径,高斋次水门。薄云岩际宿,孤月浪中翻。
鹳鹤追飞静,豺狼得食喧。不眠忧战伐,无力正乾坤。
【注】①大历元年,蜀中大乱。杜甫由云安来到夔州,寓居在夔州西阁,西阁在长江边,故称江边阁。②指西阁。
(1)这首诗首联和颔联各有一个暗中交代时间的词,分别是_________、_________;颈联描写了作者深夜无眠时的_________。(3分)
(2)结合全诗,分析尾联“不眠忧战伐,无力正乾坤”所表达的思想感情。(5分)
                                                                                
                                                                               
14.补写出下列名篇名句中空缺部分。(任选5题,多选只按前5题计分)(10分)
(1)              ,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,                。(李商隐《无题》)
(2)                              !譬如朝露,去日苦多。(曹操《短歌行》)
(3)风急天高猿啸哀,               。                   ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(4)             ,此时无声胜有声。              ,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
 
四、阅读下面的文字,完成15—16题,共8分。
出版业会消亡吗?
南桥
①传统出版业的衰落,是一个被炒作了好久的话题。《纽约》杂志曾刊登过一篇卡西卡的长文,题为《结局》,比较集中地论述了出版业走向没落的话题。他说“出版业消亡的预言从古腾堡(注:德国人,印刷发明家)时代就开始了。这也是在一个‘成熟’产业做事的一大好处:这一行不会有长盛不衰的繁荣,也不会有毁灭性的低谷。”
②唯一不同的,是出版和言论表达媒介的发展变化:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契”。现在没有多少人去“题西林壁”了。而宋江在浔阳楼墙壁上的书写,何异于今日年轻人的微博发言。出版人理查德·纳什也曾写过,“和洞穴时代的人们围着火炉听故事的时候一样,长篇的、基于文本的叙述还会长存下去……”
③但纳什表示:“丰富、多元的娱乐和教育模式本身不会扼杀业内同行,不过它们却有可能扼杀掉那些耽于旧日成功、过于自满、不思进取的企业。”迫于市场压力,传统的出版商,纷纷在电子图书出版上加大力度,甚至能在教育技术的会议上看到他们活跃的身影。曾号称不会染指图书市场的乔布斯,也开发出了可在iPad等产品上阅读的阅读产品,并将成车的图书送去扫描上电子书架。在美国,这种电子出版已经成了主流。
④同理,我也相信传统的作家并不会消亡。纳什甚至表示,现在可能是出版业的“黄金时期”。他预言:“到了2020年,印度、中国、巴西、印尼这些20来岁的愤怒小青年会以我们难以想象的速度去写出无数小说来。”不要说2020,即便今日,一些网络年轻作家就已经在挤占传统作家图书的空间,以至于作协也在“倒逼”之下,向网络作家伸出榄枝了。
⑤传统作家也不是死路一条。纯文学作家走向受众的方式一样可以多元起来,如台湾《中国时报》就有“图书录像”,将图书以新颖的方式推向读者。另外,纯文学也可以拓展题材的内容。纽约上州作家斯科特·斯宾塞曾对《纽约时报》称:过去我们严肃文学作家放弃了一些题材,结果被三流商业作家和电影抢去,现在我们应该抢回来。他身体力行,把一些平常为报摊文学所写的题材,变成了纯文学的内容,其作品不但获得公众认可,还屡获国家图书奖提名。
⑥一些“传统作家”一旦掌握了现代技术的诀窍,你就等着看他们发力吧。网络课程里,做得很好的,常常反倒是肚子里有料但是在新技术茶壶里倒不出来的人。等他们耐心学会了技术手段,往往能用得更加淋漓尽致。过去新老文人在网上发生争执,曾有人问:“某某老先生,谁请你上网来了?”言下之意网络是年轻人的,这实在是一个错得不能再错的假设了。在各领域,都有中老年人在网上呼风唤雨,如人大教授张鸣、社科院于建嵘、复旦教授陆谷孙。这些人的影响力绝非一些只会拿技术当玩具的小年轻可比。
⑦如果大家常和我一样上豆瓣的话,会发觉而今读书的人不是少了,而是多了。写作和出版,仍是广阔天地,大有可为。出版业和写作是不会消亡的,不过是要换个活法而已。
(文章选自《南方都市报(2011年4月4日)》,有删改)
 
15.以下说法不符合文意的两项是(    )(       (5分)
A、从口传、结绳、书契到电子媒体,人类言论表达的媒介一直在发生变化。
B、到2020年时那些20来岁的网络青年作家将会以一种难以想象的优势去挤占传统作家的空间。
C、其实,很多三流作家、电影和报摊文学所写的题材都可以成为纯文学的内容。
D、掌握了网络技术的传统作家更善于在网络上呼风唤雨,发挥出比年轻作家更大的影响力。
E、虽然受到信息技术发展的冲击,但传统意义上的作家和出版方式都不会消亡。
16.以下说法属于纳什的观点的一项是(          (3分)
A、在网络时代,长篇的文本叙述将会被平常的生动的网络叙述所替代。
B、现在出版业已经迎来了它的“黄金时代”。
C、丰富多元的娱乐和教育模式很有可能会淘汰掉一些传统出版商。
D、出版业作为一个成熟产业,不会有长盛不衰的繁荣,也不会有毁灭性的低谷。
 
五、本大题为现代文阅读题,请阅读下面的小说,完成17-19题,共15分。
送花的人
【香港】林荫
这是一个星期天的夜晚,下着小雨,街上热闹非凡,但房间里却很是安静。
莉莉睁开眼睛——淡淡的灯光里,陌生的天花板,陌生的墙壁,陌生的窗子。一阵浓浓的药水气味渗进她的呼吸里。
  一身的慵倦,像贴到背脊去的隐隐作痛的肚皮,吊着盐水的手腕……这一切使莉莉伤感地涌起了一股辛酸的泪水,忍不住嘤嘤地饮泣起来。
  “为了别人而不要自己的这一条命,是最愚蠢不过的了!”随着声音,一张纸巾递到莉莉面前来。
  莉莉接过纸巾,抬起头,病床边站着一个穿着医院制服、胸前挂着淡蓝色围裙的看护阿姨。
  “你想想——”阿姨一边给搁在床头柜上的热水瓶灌热开水,一边继续喃喃地说:“像你这样又割脉又饮漂白水双料自杀,被送到医院来灌肠洗胃,手腕缝针,痛苦的是自己,伤心的是父母啊!除了自己的亲人,有别的人会怜惜你吗?傻女,这样做值得吗?世间上又不是只剩下一个男人!”
  说完,阿姨提着水壶走出病房去。
  莉莉偏转头望向窗外。窗外黑黝黝的,淅淅沥沥地传进来雨声。
  躺在医院里的前三天,莉莉一直在等那个她想要见到的人,然而第三天的黄昏也过去了,看着窗外的天再一次变得没有一丝的光亮,想到漫长而孤独的黑夜又一次恶狠狠地到来,莉莉再也忍不住了,把头埋在床边劝慰着她的母亲怀里放声痛哭起来。
  母亲摩挲着莉莉的头发,没有说什么。因为,这时候什么语言都失去意义。
  第四天黄昏,伴随着一声“傻女!”,医院的那个阿姨几乎是突然冲进了房间,她连门也没敲,手上捧着一束色彩斑斓的鲜花,直接小跑过来递给莉莉,笑盈盈地说:“你瞧,有人送花给你了!”
  莉莉揩了揩泪水,接过花束。花束上没有留下姓名、联系方式。
  莉莉抬起头望望阿姨,阿姨耸了耸肩膀笑着说:“他在门口把花交给我,托我转交给你后,头也不回地溜走了!”
  母亲帮忙用瓶子把花朵插起来。望着这束品种多样的鲜花,莉莉暗暗地忖想:“他是谁呢?”
第五天的傍晚,阿姨又捧着一束花笑吟吟地走进来,一边灌热水,一边替莉莉换掉瓶子上昨天的花朵。
莉莉轻轻地对着阿姨说:“阿姨,你看我是不是很没用?”
阿姨停下手上的活,正色对莉莉说:“这世上,什么东西拾掇起来都是好的有用的,何况是你这么个惹人疼的姑娘!”
第六天傍晚,吃完温热的皮蛋粥,莉莉坐在又一束鲜花的旁边,请母亲替她梳理蓬乱的头发,她对着镜子小心地为自己苍白的嘴唇涂上口红。她渐渐淡忘了之前的伤痕,反而偷偷地期待那送花的男人会突然出现。
莉莉问母亲:“妈妈,您有没有在房间外边见到过他?”
母亲笑了笑,摇摇头,在不经意间透过窗口远远地看了那个始终忙碌着的淡蓝色身影一眼。
  第七天下午,莉莉出院了,那每天送花的男人始终没有出现。但她离开医院时心情已变得豁然开朗了,因为一朵凋谢了的花又在她少女的心谷里绽放……
  就在这一天黄昏,医院回收站的门口,阿姨又在搜集那些尚未凋谢的花朵。一个护士经过看到,笑着对她说:“阿姨,那位双料自杀的小姐出院了!”
阿姨回过头来,最寻常不过的脸上带着笑,闪着圣洁的光。
(摘自《香港作家小小说选》,有改动)
17.读完小说,“送花的人”究竟是谁呢?请按时间顺序,分点概括整个故事的过程。(5分)
                                                                               
18.小小说追求悬念,又讲究通过伏笔照应来展现其情节安排“意料之外,情理之中”的合理性,请找出文中为结尾揭晓真相所安排的几处伏笔,并加以简单分析。(4分)
                                                                                
19.《送花的人》又有另一个题目叫《病房里的鲜花》,你认为哪一个题目更合适?请思考作者的创作意图,并结合现实生活,谈谈你的看法。(6分)
                                                                               
 
六、本大题为语言表达应用题,共2小题,10分。
20.阅读下面一段文字,调整部分句子的句式和语序,在不改变句子原意的基础上,使每个句子协调一致,前后关系畅通。(4分)
我喜欢自然风光,还喜欢生活中的故事,情节曲折的小说更让我喜爱,也喜欢大自然的音响,富于魅力的风光摄影更让我着迷,当然,那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
                                                                                
                                                                                 
21. 高一的生活即将结束,你想给相处一年的同学和老师说点什么?尝试分别送他或她一副对联,表达你的情意吧。(6分)

 

(1)送给同学

 

         上联:世间有言读书好              下联:                    
(2)送给老师
上联:教书育人苦口婆心似慈母         下联:                  
 
七、本大题为写作题,共60分。
22.阅读下面提示,根据要求作文。
面对鲜花掌声,便想:与我才华相若甚至超我之上者何止一二,我能脱颖而出实是一种幸运,于是便宁静;面对冷嘲热讽,便想:这不正是从另一个方面肯定了自己存在的价值吗?于是便超脱;面对流言蜚语,便想:这不正是对自己心里承受能力的一次绝好锻炼吗?于是便释然;面对失意,便想:即然失去的已难以挽回,总这样痛苦何益,谁又敢肯定属于自己的成功没在前边等待自己的到来呢?于是痛苦的情绪便缓和。
人生的路太长,也太不平坦,祸兮福所倚,福兮祸所伏。转念一想,就是能够以一种思辩的态度看待人生,这样,不论何时何地,我们在精神上就容易立于不败之地。
请以“转念一想”为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭。
 
 
2010-2011学年下学期高一级语文期末考试   答案
1.C(A项中“诋毁/砥柱;累计/连累”读音相同;B项中“供应/提供;丰腴/阿谀;熟谙/鞍马”读音都相同;D项中“疮疤/重创”读音相同)
2.D(A独树一帜,比喻风格独特新奇,自成一家。 B、力透纸背,形容书法、绘画笔力遒劲有力。C、无庸置辩,指事实明显或理由充足,用不着争辩 D、趋之若鹜,比喻成群的人追逐不正当的事物。含有贬义。)
3.C(A项“通过电影屏幕”作为介宾结构,在“把”前缺少主语。B项“之所以引人哗然,主要原因在于”结构混乱。D项“养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。”搭配不当。)
4.B(本题有空处有六个分句,三整句话。分析所给出的六句话,可以发现文段分别分析了两种情况。然后注意一些标志词,如“当然”,“反过来”,“但如果这样”就可以判断出选项B是正确选项。)
5.A(《离骚》题目中没有表明文体。)
6.D(A项,哀:不是使动用法,是为动用法,为……感到悲哀。B项,辩:通“变”,变化、幻变。C项,至:到,此处没有通假。)
7.B(岁:年成。)
8.B(B项都是表转折连词,“但是”。A项前是表顺承连词,“于是”;后是表转折连词,“却”。C项前是助词,用在主谓间,取消句子独立性;后是指示代词,“这些”。D项前是介词,“因为”;后是表目的连词,“来”。)
9.A(②体现虚心求教的品质,与“自有主见”不符。③说明政绩卓著,不能直接体现“办事果断”。⑤交待任职经过,非其个人表现。)
10.C(周处判决拖延多年的案件是在任广汉太守的时候。)
11.云曰/古人贵朝闻夕改/君前途尚可/且患志之不立/何忧名之不彰/处遂励志好学/言必忠信克己。(每错、漏两处扣1分,当断不断为漏,不当断而断为错。)
12.(1)三种祸害尚未被清除,有什么值得高兴的呢?(“三害”、“除”、宾语前置句式各1分)
(2)国家灭亡的伤痛,哪里只有一个人(感到了)呢?(“戚”、“岂”、“惟”各1分)
 
【参考译文】
周处字子隐,是义兴阳羡人。父亲周鲂,任过吴国的鄱阳太守。周处幼年丧父,还没到弱冠(古时以男子二十岁为成人,初加冠)的年纪,膂力超过常人,喜欢骑马狩猎,不拘小节,放纵**,地方上把他当成祸患。周处知道自己被人们所厌恶,于是十分感慨,有了改过自新的决心,对父老说:“如今时世和平,年成丰收,(你们)为什么苦恼和不快乐呢?”父老叹息说:“三种祸害还没有被清除,有什么可高兴的呢!”周处说:“(三种祸害)指什么呢?”(父老)回答说:“南山中的白额猛虎,长桥下的蛟龙,加上你一起,就是三种祸害了。”周处说:“如果这些(猛虎与蛟龙)成为了(地方上的)祸患,我可以(为你们)清除它们。”父老说:“如果你除掉了它们,那就是全郡的大喜事,不只是消除祸害而已。”
周处于是进山射杀了猛虎,又跳到水中与蛟龙搏斗,蛟龙时沉时浮,在水中游了几十里,而周处始终和它在一起(缠打漂游),过了三天三夜,人们以为(他)已经死了,都互相庆贺。周处最后杀死蛟龙归来,听说乡人以为他死了而相互庆贺的事,才知道人们厌恨自己到了极点,于是到吴国寻访陆机、陆云兄弟。当时陆机不在,(周处)见到陆云,把自己的情况全部告诉(他),说:“(我)想自己修身学好,但已经虚度了年华,恐怕会来不及了。”陆云说:“古人认为早上听到自己的过错而晚上就能改正的行为是可贵的,你的前程还可以有所作为,而且(你应该)担心不能立下大志,何必担心名声得不到彰显呢?”周处于是磨砺心志,勤奋好学,说话(行动)必定忠诚守信,自我约束。满一年后,州府交相征召(他做官)。(他)在吴国担任东观左丞一职。
等到吴国被平定,王浑登上建邺宫(设宴)斟酒,酒醉之后,对吴国人说:“各位是国家灭亡后遗留下的人,能够没有忧伤吗?”周处回答说:“汉朝末年,国家分裂,三国鼎足而立,先是魏国灭亡,后是吴国灭亡,国家灭亡的伤痛,哪里只有一个人(感到了)呢?”王浑脸上露出了惭愧的神色。
(周处)进入洛阳(归顺了晋朝),逐渐升到雍州新平太守,按抚外族,反叛的羌人也来归顺,雍地百姓称赞他。转任广汉太守。郡中有许多积留未决的案件,甚至有拖了三十年还没有判决的,周处详细了解其中的是非曲直,一个早上就判决了。由于母亲年迈,(周处)辞官回家侍奉。不久任楚郡内史,还没有到任,朝廷征召(他)做散骑常侍。周处说:“古人推辞大位,不推辞小职。”于是先到楚郡就任。但楚郡经过战乱之后,新旧居民杂居,风俗不统一,周处用仁义督促百姓,施行教化,又料理好无主的尸体和遗弃在野外的白骨,把它们加以埋葬,这样才接受征召赴任,远近的人都(对他)称许赞叹。
 
13.(1)暝色(暝)   孤月(月)   所见所闻(见闻)   (各1分)
(2)诗人夜宿西阁,面对自然美景却难以入睡,耳闻豺狼争食的喧嚣,联想到豺狼当道的黑暗现实,表现诗人对社会动乱的深深忧虑。诗人遭逢战乱,常年漂泊无定,空有高远的政治抱负却没有机会扭转乾坤的潦倒郁闷。(画横线处各一分,意思对即可)
14
(1)
(2)
(3)
(4)
15.BE
【解析】B是错的,原文是“不要说2020,即便今日,一些网络年轻作家就已经在挤占传统作家图书的空间”;E是错的,因为传统意义上的出版方式可能会消亡,原文是“出版业和写作是不会消亡的,不过是要换个活法而已”。
16.C
【解析】A原句是“长篇的、基于文本的叙述还会长存下去”;B原句是“现在可能是出版业的‘黄金时期’”;D不是纳什的观点。
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18
19                                            
20.我喜欢自然风光,更喜爱富于魅力的风光摄影;我喜欢大自然的音响,更喜爱美妙动听的音乐;我喜欢生活中的故事,更喜爱情节曲折的小说。
21. (1)天下无惧行路难;(2)传道解惑千言万语胜亲人
(得分点:字数相当、词性相对、平仄相对、内容积极)