学生应该学点什么

黄瑞槐

学生在学校里应该学点什么?是文化科学知识，或是各种理论知识？否然，这些都不是学生在学校里，所学的主要内容。笔者认为，学生在学校里，学的应该是一种习惯，一种品质，一种生活态度。这习惯包括生活习惯；做人习惯；交往习惯；办事习惯；读书与做学问习惯等；这种品质就是待人处事的性格，善于交往的手腕，明白人生与生活意义的洞察力。生活态度就是正是社会与人生的热点等。

     生活习惯的好坏，决定一个人今后的生活是否过的精彩的问题。那么学生有必要，也有理由在学校里塑造好自己良好的生活习惯，只有把自己优良的生活习惯，塑造得更加美好，更加完善，那么，对于他的本身，以及对于他的周围的人，都有着很大的作用。因为学生的一切生活习惯，都在模仿之中，从他自己的身边的人的身上学；从书本里学习。其实学生读书就是一种学习或效仿好的或者坏的生活习惯；或者都在改变自己的不好的生活习惯的过程。从这一点看来，学生在学校所学的东西，就是每天在积累自己已经有，或者正在向别人或书本上，所获得的各种好的或者坏的习惯。除此之外，就没有别的生活知识了。

    学生在学校里，可以从书本上学习各种好的习惯，可以从教师的身上学到许多好的生活好习惯，或治学好习惯，或待人处事、看问题、办实事的好习惯。甚至可以从那些好同学的身上学到非常多得好习惯。

   而习惯就重要的是生活习惯。一个人的生活习惯，除了在自己的家庭里学到之外，更重要的是在学校里获得，因为每个人在学校里的时间也相当多，尤其是在一个的年轻的生命里,其在学校度过的时间就更加多得多。那么一个人大部分的习惯就会从同学或者教师那里获得。可是有的人在学校里，往往会学到坏的习惯。坏的习惯就是学校的教育失败的表现之一。

那是教师引导失误的一个重要的方面,这些坏习惯的只所以在少部分同学的身上出现,就是因为这些同学所获得的德育教育信息是错误的。总之,不管是坏的习惯或者好的习惯,都是学生在学校所到的主要内容之一。

    学生的交往习惯与办事习惯,大多也是从学校所得。这两种习惯也是从教师与同学的身上所得;另外学生在学校大量读书也是获得这两种习惯的主要途径之一,因为学生的学校生活除了读书,与教师、同学交往之外,那是很少接触外界的。从这点看来,学生在学校里所学的东西几乎都是要学习的重要内容之一。