广州市萝岗区2007年九年级思想品德综合测试(一)

 

 

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分；第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，总分为100分。考试时间80分钟。

 

 

第Ⅰ卷       选择题   (共40分)

 

 

注意事项:

1、第Ⅰ卷为选择题，闭卷作答。试卷有两大题，共4页，请考生检查页数。考试时间15分钟。

2、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并用2B铅笔将考生号相应标号涂黑。

3、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。

4、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

 

 

一、单项选择题（共11小题，每小题2分，共22分）

在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。

1、2006年10月8日-11日，中国共产党**中央委员会第   次全体会议在北京举行。全会审议通过《中共中央关于构建社会主义     若干重大问题的决定》。(    )

A．六    新农村                        B．六     和谐社会
C．五    新农村                        D．五     和谐社会

 

2、2006年10月31日至11月3日，第三届中国东盟博览会在 （       ）落下帷幕。本次博览会贸易成交总额创12.7亿美元的新高,已经成为中国与东盟经贸合作的重要平台。

A．广东广州         B．云南昆明         C．福建福州        D．广西南宁

 

3、2006年6月3日，新华社报道，中山大学教授（      ）和旅美数学家．清华大学兼职教授（      ）破解了国际数学界关注上百年的重大难题——庞加莱猜想。（       ）

A．华罗庚  杨振宁                      B．陈景润   丘成桐

C．朱熹平   曹怀东                     D．陈省身   钱学森

 

思想品德试卷     第  1  页   （共8页）

 

4、2007年2月，联合国秘书长（       ）任命中国的（     ）为联合国负责经济和社会事务的副秘书长。

A．潘基文       沙祖康                 B．沙祖康           潘基文

C．安南         陈冯富珍               D．安南             李肇星

 

5、在烈日骄阳之下，一个衣衫破烂的人赤脚行走在被炙烤得发烫的街道上，看起来十分虚弱，最后无力支撑，倒在街边。这时，一枚刺眼的铜钱丢落在他的面前，他向丢铜钱的人说：“先生，我不是乞丐。”对这位“不是乞丐”的人的正确看法是（     ）。

A．他不知道耻辱                        B．他有一种健康的自尊心

C．他有一种不健康的强烈的虚荣心        D．尊重他人就是尊重自己

 

6、赵某是名中学生，在校期间，经常违反校纪校规；后发展到向同学勒索钱财，使一些小同学不敢出门和上学；最终赵某因抢劫．暴力伤人，触犯《中华人民共和国刑法》，被法院判处有期徒刑五年。如果像赵某这样的“校园黑手”向你袭来时，你的正确做法是（    ）。

A．惹不起躲得起                        B．告诉老师．家长或报警

C．纠集“哥们儿”与其武力对抗          D．准备一些零花钱给他与其私了

 

7、对中学生来说，爱护教室的门窗．桌椅．教学仪器和设备等等，是履行 (    )义务的具体表现。

A．保守国家秘密                   B．尊重他人的生命

C．道德                           D．法定

 

8、诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。下列不能体现诚信美德的话是（       ）。

A．不学礼，无以立                     B．一诺千金

C．人而无信，不知其可也               D．君子一言，驷马难追

 

9、我国社会主义初级阶段的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。这一根本任务制定的依据是（     ）。

A．中国共产党的性质                    B．“三个代表”重要思想

C．党在社会主义初级阶段的基本路线      D．立足基本国情，面对主要矛盾 

 

10、为了最终实现共同富裕，从我国国情出发，我国经济社会发展大体分三步走，20世纪末我们胜利实现了第一步．第二步。第三步的目标是到21世纪中叶（     ）。

A．国民生产总值比2000年再翻一番，人民生活达到小康水平

B．人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化

思想品德试卷     第  2  页   （共8页）

C．国民生产总值达到发达国家水平，实现现代化

D．中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用

11、右图漫画《爷爷与孙子》告诉我们（    ）。

A．人们消费的更有多样性

B．人们的消费水平提高了                                

C．不健康的生活方式会导致家庭不和谐                              

D．人类消费行为要有利于社会的可持续发展

 

 

 

二、多项选择题（共6小题，每小题3分，共18分）

在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选．多选的不给分。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。

12、2006年11月4日至5日，中非合作论坛北京峰会在北京隆重举行，这次峰会取得了丰硕的成果，主要体现在：                                             （       ）

A．这次峰会的主题是：“友谊．和平．合作．发展”

B．是中国新一代领导人提出的“和谐世界”理念的一次成功实践

C．签署了《中非合作论坛北京峰会宣言》．《中非合作论坛北京行动计划（2007年—2009年）》两个文件

D．中国老大哥和领导者的地位进一步得以巩固

 

13、有句常见的张贴在学校宣传栏的话：“在社会做个好公民，在家里做个好孩子，在学校做个好学生”。这句话要求学生懂得（      ）。

A．责任产生于社会关系之中的相互承诺

B．责任来自于人们不同的身份

C．不同的社会身份负有不同的责任

D．承担责任伴随着代价与回报

 

14、宪法是国家的根本**，因为宪法不仅规定了国家生活中的根本问题，而且（    ）。

A．具有最高的法律效力              B．包含着许多其他的普通法律

C．要求我们认真学习宪法            D．制定和修改的程序比普通法律更为严格

 

15、有人认为，公民在行使权利时，“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干，谁也不用管，谁也管不着”的想法之所以是错误的，是因为不懂得（    ）。

A．公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的．社会的．集体的利益

B．公民在行使权利不当时, 可能受到法律追究

思想品德试卷     第  3  页   （共8页）

C．要在法律规定的范围内行使权利

D．要以合法方式行使权利

 

16、我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。人口过多和过快增长，有可能直接或间接地带来的问题有（     ）。

A．粮食供应不足                         B．就业压力加大

C．教育经费短缺                         D．耕地面积减少

 

17、2006年10月23日，广州市政府同意了《广州市“十一五”持续推进创建国家环境保护模范城市工作实施方案》。会议强调，要按照《方案》的部署落实创模的各项工作，早日将我市建成“两个适宜”（适宜创业发展．适宜生活居住）的生态型城市。这说明了广州市政府在积极实施（       ）。

A．可持续发展战略                       B．构建社会主义和谐社会

C．共同富裕的社会主义根本原则           D．保护环境的基本国策

 

 

 

 

 

 

注意：

 

闭卷作答时间结束（以铃声为准）即停止作答，将本卷及答题卡放在桌面上让监考教师收齐（不能提前交卷，也不能离开试室）。然后按照监考教师的要求取回开卷考试用的课本和资料，迅速返回原座位准备开卷开始。

第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于《思想品德》七年级上下册、八年级上下册和九年级全一册、《广州市2007年初中毕业生学业考试指导书·思想品德》、《中学生时事学习》，携带其他资料视作违规。

 

 

 

 

 

 

 

思想品德试卷     第  4  页   （共8页）

广州市萝岗区2007年九年级思想品德综合测试(一)

 

 

第Ⅱ卷       非选择题   (共60分)

 

 

注意事项:

1、第Ⅱ卷为非选择题，开卷作答。有一大题六小题，共4页，请考生检查页数。考试时间65分钟。

2、答卷前，考生务必在答题卡，用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号和座位号，再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。

3、必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4、考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论。

5、考生务必保持答题卡的整洁，不要折叠，不要弄破。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

 

 

 

三、问答题(6小题，每小题10分，共60分)：

18、请以简明扼要的语言概括说明下面五段话各包含着所学过的《思想品德》什么观点或道理。（每个2分）

⑴良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

 

 

⑵法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。

 

 

⑶2006年12月20日，中国共产党广东省委九届十次全会要求，以着力解决读书难、看病难、就业难等民生问题为重点加快推进和谐广东建设。“十一五”期间的“民心工程”将惠及更多的广东老百姓。

 

⑷江苏省华西村的致富观是：“天下皆穷我独富，我富也穷；天下皆富我亦富，此富为真富。”他们富了以后又无偿提供资金、技术、管理，在位于西部的宁夏自治区再造一个华西村，帮助当地6000多人摆脱了贫穷。

思想品德试卷     第  5  页   （共8页）

⑸我们在新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等；新中国成立后形成了大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等；改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、求知精神、科学精神、开拓创新精神等大大增强。

 

 

 

19、2006年12月29日，十届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了修订后的《未成年人保护法》。修订后的未成年人保护法明确规定了，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利，确立了未成年人优先原则，并强化政府、社会、学校、和家庭的责任。

请回答：（1）国家为什么专门制定法律对未成年人进行特别保护？

 

 

（2）未成年人保护法对未成年人的保护设置了哪几道防线？

 

 

20、阅读下列漫画和文字材料，回答问题：

 

 

 

 

 

 

 

漫画一                         漫画二                    漫画三

 

中国共产党提出，我们要努力构建社会主义和谐社会，到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一就是：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。

 

（1） 请判断以上漫画哪个不符合构建社会主义和谐社会的上述目标？在我们身边还存在哪些类似不和谐的社会现象？（请写出两个）

 

 

 

（2）构建社会主义和谐社会体现了思想品德课的哪些知识？        

 

思想品德试卷     第  6  页   （共8页）

21、材料1：近年来，随着我国文化市场的开放，日本的卡通漫画、韩国的电视剧等对我们的生活和观念冲击很大，形成和“哈日族”和“哈韩族”，《魔兽世界》等外国网络游戏和美国好莱坞电影也让无数青少年沉迷不归。

材料2：2006年12月，圣诞节来临之际，来自国内部分著名大学的一些博士发出联合倡议书，号召人们抵制圣诞节，驱除西方文化对中国的不利影响，维护和振兴我国的传统文化。

材料3：针对这种现象，2006年7月，国家文化部游戏产品内容审查委员会面向社会公开征集适合未成年人的优秀网络游戏产品，并公布了几项标准。

（1）材料1和材料2共同说明了什么？

 

 

 

 

 

（2）运用思想品德课的有关知识说明，文化部公布的标准中应该至少包含两项什么合理内容？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22、阅读下面材料，回答所提出的问题：

                          我国自主创新能力情况表

（1）       此表反映了什么？请运用思想品德课的有关知识回答。

 

 

思想品德试卷     第  7  页   （共8页）

（2）       九年级某班同学为此展开双边辩论，下面是他们的两种观点：

观点一：只要我国坚持教育优先发展的战略地位，就能改变这种局面。

观点二：只要我国全面提高对外开放的水平，就能改变这种局面。

你如何看待这两种观点？请说明理由。

 

 

 

 

 

 

 

 

23、材料1：广州市某校九年级学生小付，发现他家居住的社区有许多人养狗，这些狗的叫声总是此起彼伏，它们随地大小便，还很可能伤人，严重扰乱了社区良好的秩序，破坏了人们的生活环境。于是，小付便把拍摄的几张照片和一封信一起通过电子邮件寄给了区政府，并给区政府打电话反映了这一情况。

材料2：为了转变思想品德课课堂教学和学习方式，小付和同学们在九年级政治教师的要求下，为了圆满完成“主题探究”中《关注校园周边文化，参与精神文明建设》的任务，走出校门，走向社会，共同对校园周边的文化环境进行调查。在实际调查的基础上，针对校园周边文化环境存在的问题，他们以适当的方式向有关政府部门提出了切实可行的建议，为净化校园周边的文化环境做出了努力。

（1）              上述两个材料中小付同学在享受什么公民权利？这种享受权利的方式对吗？为什么？

 

 

 

 

 

（2）              你在初中三年的思想品德课学习中，对哪项“主题探究”活动的印象特别深刻？为什么?

 

 

 

 

 

 

 

思想品德试卷     第  8  页   （共8页）

2007年萝岗区初中毕业生学业考试模拟试题(一)参考答案

思想品德

 

一、     单项选择题（每小题2分）

 

二、     多项选择题（每小题3分，少选且正确1分，多选错选不给分）

 

三、问答题(下列是参考答案,除此之外,学生只要言之有理也可酌情给分)

18、（1）语言文明是与人友好交往必备的素养；或在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别；或文明用语能使交往和谐，为人际关系增色;或我们在待人接物中，要多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，不要恶语伤人。(写出任何一个2分)

（2）公民要忠实地履行义务。(2分)

（3）体现（说明）了中国共产**表了中国最广大人民的根本利益；或党实践（落实、履行）“三个代表”重要思想。(2分)

（4）共同富裕是社会主义的根本原则；或社会主义最大的优越性就是共同富裕，但实现共同富裕是一个过程；或在不同发展阶段，共同富裕有不同的内容；或党和政府实施西部大开发战略。(2分)

（5）中华民族精神，在（中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的）各个历史时期得以不断丰富和发展；或在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。(2分)

 

19、（1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。(6分)

（2）未成年人保护法为未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。(4分)

 

20、（1）漫画一和漫画二不符合。(2分)我们身边还有比如虚假广告欺骗消费者、老板拖欠工人工资、学生考试作弊、撒谎骗人、封建迷信活动、见义勇为现象少见、无良短信满天飞、非法买“**彩”或打麻将**--------等类似不和谐现象。(写出任何二个, 每个1分,共2分)

（2）体现了党和政府实践“三个代表”重要思想；党坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；党领导各族人民建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；我国全面落实科学发展观；我国实施可持续发展战略；我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；我国坚持计划生育的基本国策；我国坚持保护环境的基本国策；我国坚持节约资源的基本国策；我国全面建设小康社会；社会主义的根本原则是共同富裕；全党全国人民的共同愿望--------。(写出任何三个,每个2分,共6分)

 

21、（1）民族文化是民族的根(2分)；但有些中国人（青少年）在面对世界范围内各种思想文化相互激荡时，淡忘了中华民族的传统文化，过度崇尚西方（外来）文化，这一现象遭到另外一些人的抨击，他们希望人们要客观冷静地看待西方文化，弘扬民族文化。(4分)

（2）应使青少年身心健康；使青少年热爱祖国，热爱和学习祖国文化，培育民族精神；使青少年学会抵御和拒绝不良诱惑；使青少年不能沉迷上瘾于网络；使青少年懂得珍爱生命，关心和尊重他人；使青少年懂得珍惜自尊、自立和自强；使青少年树立正确的法律意识、公民权利和义务意识；使青少年懂得承担责任-----(写出任何二个, 每个2分,共4分)。

 

22、（1）此表反映了我国在激烈的国际科技竞争面前，我国的自主创新能力落后，大部分高科技产品需要从外国进口。（3分）

（2）两种观点都有一定片面性。（1分）

观点一中的应表达为我国只有教育优先发展，把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，才能改变这种局面。（3分）

观点二中的应表达为我国只有全面提高对外开放水平，才符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，吸收和借鉴世界上一切先进的东西，才能改变这种局面。（3分）

 

23、（1）小付积极参与政治生活，享受了公民的建议权（和监督权）（2分）。这种享受权利的方式对（1分），因为他打电话、写信、走访调查等行使权利的渠道都合法（1分），而且实事求是，以事实为根据，如实反映情况（1分）。

（2）学生要能写出与教材中某次“主题探究”活动一样或近似的名称，收获可从多角度谈，如围绕知识生成、能力培养,情感、态度和价值观提升等某一方面展开说明，如围绕当时所在年级的主题教育、突出核心概念说明，如有关创新精神和实践能力的体会，如有利于学生全面和谐发展和综合素质的提高的表达，如说明学生的兴趣爱好和生活经验的丰富发展,如坚持学习书本知识与投身于社会实践的统一,对教师启发和引导的感悟-------（5分）。