第一部分 基础知识
前 言
1. 一个人来到世间，首先享有的法定权利是：人身权利、以及获得父母抚养和教育的权利。
2. 国家实施各项职责，称之为国家的治理。
3. 维护国家的长治久安。最有效、最靠得住的办法是：实行法治。
4. 公民受到不法侵害，唯一正确的方法是：运用法律手段维护自己的合法权益。
5. 依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志。依法治国的核心是依宪治国；依法治国所要实现的政治目标是建设社会主义法治国家；
6. 社会主义法制建设的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
7. 青少年学习法律常识的意义是：依法律己的需要、依法办事的需要、依法维护自身合法权益的需要、是承担依法治国建设社会主义法治国家历史重任的需要。
第 一 课
1. 法律是由国家制定和认可，以规定权利和义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规范。
2. 国家创制法律的两种形式是：国家制定和国家认可。
3. 法律的特征：第一、法律是由国家制定和认可的行为规范；第二、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范；第三、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范；第四、规定权利与义务也是法律规范的一个重要特点。
4. 靠国家强制力保证实施是法律最主要的特点。
（1）依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证；（2）只有以国家强制力作后盾，才能有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷，从而维护法律的尊严和社会的稳定。
5. 法律对全体社会成员具有普遍约束力主要表现是：第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为；第二、任何人无论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家的法律，都要受到法律的制裁。
6. 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充，但不能互相代替。二者的相互作用，具体表现在：第一、我国法律体现并维护社会主义道德；第二、社会主义道德补充着我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。
7. 社会主义道德的核心是为人民服务，原则是集体主义。
8. 由于法律是国家制定和认可的行为规范，所以，人们往往将法律称之为“国法”。
9. 提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉做到守法、护法，因为：第一、人们的道德水平提高了，就为遵纪守法打下牢固的思想基础，能够自觉地遵守法律；第二、人们的道德水平提高了还能勇于同一切违法现象作斗争，支持维护法律的实施。